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SUMÁRIO

v.4, n.2 (Abril 2021)

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Publicado: 30/04/2021

ARTIGOS

Elias Rocha Gonçalves, Regina Célia Albernaz Siqueira

(RE) PENSANDO A PROBLEMÁTICA DA DIVERSIDADE CULTURAL NAS ESCOLAS

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Rita de Cássia Souza Juliano

A APROPRIAÇÃO DO CENTRO DA CIDADE PELAS CRIANÇAS:
TRAÇOS E RETRATOS

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Aurea Maria Martins Frysman

A ARTE E A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Michele Zarelli Lucas

A CONTRIBUIÇÃO DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Gabriela Dantas Cristino Viana

A CONTRIBUIÇÃO DO CONTO NA FORMAÇÃO DA CULTURA INFANTIL

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Daniella Cristine Gomes Furlan

A CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE APRENDIZADO

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Karoline Moreira Lima

A CRIANÇA E A PROPAGANDA

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Liliana Ferreira Delgado

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL:
A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL

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Luiz Carlos Eduardo Amaral Nascimento

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL UMA RELAÇÃO DE PROXIMIDADE

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Leliane Aparecida dos Santos e Silva

A EDUCAÇÃO E A NEUROCIÊNCIA

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Manoel Gonçalves Rodrigues, Fernando José Pereira da Costa

A EDUCAÇÃO NOS PAÍSES ASIÁTICOS DE INDUSTRIALIZAÇÃO RECENTE COMO FATOR IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO

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Roberto Domingos Minello

A FORMAÇÃO DOCENTE E SEUS REFLEXOS NA SALA DE AULA

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Carolina Cristina Sabino Miranda

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR LEITOR PARA FORMAR O ALUNO LEITOR

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Adriana Meira Palma Gomes

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA ALFABETIZAÇÃO

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Mariza Donizete Pereira de Moraes Beltrame

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO PRESENCIAL NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Luciana de Almeida Rodrigues

A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA

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Marli Jussara Moreira

A INSERÇÃO DAS ARTES VISUAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Liliane Lima da Silva Ribeiro

A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Maria Silvana Vila Boas Costa

A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO – PEDAGÓGICO

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Dalini de Barros Galvão Silva

A PANDEMIA DA COVID-19: CADERNOS TRILHAS DE APRENDIZAGENS E AS ATIVIDADES INDEPENDENTES

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Hildeci de Souza Dantas, Lucival Nascimento de Souza

A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA E O PEDAGOGO NOS DIAS ATUAIS:
UMA ANÁLISE CRÍTICA, CONCEITUAL E REFLEXIVA DE ORDEM BIBLIOGRÁFICA

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Claudio Noel de Toni Junior

A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL NA TEORIA DO COMPORTAMENTO INTERPESSOAL NO AMBIENTE DE TRABALHO NO BRASIL GLOBALIZADO

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Adriana Silva Procopio

A RELEVÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Marines da Silva

A SEXUALIDADE INFANTIL

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Daniela Pereira da Silva

A SUSTENTABILIDADE E SUA RELEVÂNCIA NA EDUCAÇÃO

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Eliel Queiroz Barros

A TECNOLOGIA COMO FACILITADORA PARA OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

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Tatiane Pavão Ongaro Borges

A TRANSFERÊNCIA DE RESPONSABILIDADE DOS PAIS PARA OS PROFESSORES

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Welington Mariano da Silva

A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EVANGELIZAÇÃO CATÓLICA NO SÉCULO XX

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Ana Angélica dos Santos Rodrigues

ALFABETIZAÇÃO ARTE E LUDICIDADE

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Silvia Aparecida Braz Rodrigues

ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Néllany dos Santos Ribeiro

APRENDIZAGEM E LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Eder Alonso Castro

APRENDIZAGEM EM QUÍMICA: ANÁLISE DE DESENHOS

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Jucelaine Lages de Barros

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E O ENSINO REMOTO DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA

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Tarsila Rodrigues da Silva

ARTE VISUAIS E INCLUSÃO ESCOLAR

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Cristiane Fernandes de Souza Piauilino

ARTE: RELEVÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO

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Adriana Ramos Matos

AS ARTES VISUAIS NA ESFERA LÚDICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Dayane Carolina Oliveira Lee

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO:
PIXTON, CRIANDO QUADRINHOS INTERATIVAMENTE

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Roneiry Kusznir dos Santos

ASPECTOS HISTÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA ARTE NO BRASIL

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Rui Samarcos Lora

ATUAÇÃO INTERNACIONAL PARA O USO DA RACTOPAMINA: PARTICIPAÇÃO, CONHECIMENTO E GOVERNAÇÃO SOB A ÉGIDE DA DUPLA DELEGAÇÃO E DO PRINCÍPIO DA PRECAUÇÃO

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Camila Pontes Calado da Silva

BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AVANÇO OU RETROCESSO?

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Jane Kelly Christofani Jacinto

BRINCADEIRA E ARTE:
BASES DA EDUCAÇÃO

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Fabiana Galvão Romeiro Nunes

BRINCADEIRAS E DESENVOLVIMENTO:
LUDOPEDAGOGIA E AS FUNÇÕES COGNITIVAS

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Josangela Brito Alves da Silva

BRINCAR PARA ALÉM DA INFÂNCIA: ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM

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Narapoam Soares de Souza

CANUDOS: DA PERSEGUIÇÃO AO MASSACRE

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Rodrigo Vagner Chagas de Sena

CAPOEIRA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS: DISCUSSÕES SOBRE O AMBIENTE ESCOLAR

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Camila Vitória Ineichen, Keysy S. C. Nogueira

CARACTERIZAÇÃO DE MUSEUS DA CIDADE DE BLUMENAU-SC: POSSÍVEIS ESPAÇOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA

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Ariadine Zaramella Nogueira

CONCEITO DE INFÂNCIA E O DIREITO DAS CRIANÇA AO BRINCAR

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Jociléia de Castro Rocha

CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO RURAL MODERNA

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Taís Cristina Zacarias Bueno

CONTEXTUALIZANDO OS INDICADORES DA NÃO APRENDIZAGEM

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Andreia Marques Adonis Pereira

CONTOS DE FADAS E AS RELAÇÕES COM A PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS PELAS HISTÓRIAS

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Deja Ferreira da Silva

CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Maria de Lourdes Rodrigues dos Santos de Freitas

CORAÇÕES DE ÁGUIA: MULHERES DA TERCEIRA IDADE VIVENCIANDO O PRAZER DE SER AUTÊNTICO COM A ARTETERAPIA

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Ana Lúcia Abib de Barros

CRIANÇA X HISTÓRIA INFANTIL

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Tatiana Pereira da Silva Neves

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA INCLUSÃO POSSÍVEL

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Rogério de Goes Costa

DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NO ÂMBITO ESCOLAR E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR COMO SUBSÍDIO PARA UMA FORMAÇÃO INTEGRAL DOS EDUCANDOS

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Mirela Oliveira Costa

DIÁLOGO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA:
DIFICULDADES E IMPLICAÇÕES

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Paulo Sérgio Alves

DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS) E SEUS PERCALÇOS NA TRANSIÇÃO DE CICLOS

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Simone Pedroza Sampaio Barbosa

E POR FALAR EM SOCIEDADE DO ESPETÁCULO…

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Maria Risoneide Raposo de Lima

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA PERSPECTIVA SUSTENTÁVEL

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Ana Carolina Botega Alves, Marta Madalena Braga, Rosilda Ferreira Dos Santos

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA