ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Silvia Aparecida Braz Rodrigues

Resumo

O artigo tem por finalidade apresentar reflexões sobre a importância do brincar no período da aquisição da leitura e da escrita e todo o meio que o circunda, sobre e como a criança aprende com o ato de brincar. Sabe-se que hoje muitos professores já estão utilizando recursos como o brinquedo, brincadeira e jogos como ferramentas essenciais para despertar o interesse dos alunos em sala de aula por meio da criatividade, do lúdico e da liberdade e o letramento tornou-se um forte aliado da ludicidade.

Palavras-Chave: 

Ludicidade; Letramento; Brincar; Lúdico; Sala de aula.

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