O artigo tem por finalidade apresentar reflexões sobre a importância do brincar no período da aquisição da leitura e da escrita e todo o meio que o circunda, sobre e como a criança aprende com o ato de brincar. Sabe-se que hoje muitos professores já estão utilizando recursos como o brinquedo, brincadeira e jogos como ferramentas essenciais para despertar o interesse dos alunos em sala de aula por meio da criatividade, do lúdico e da liberdade e o letramento tornou-se um forte aliado da ludicidade.