EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E O PROFESSOR DE
ARTE COMO MEDIADOR CULTURAL

Ana Paula Oliveira Silva

Resumo

Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica que aborda o tema Educação Patrimonial e o Professor de Arte como Mediados Cultural. A definição de Patrimônio Cultural está ligada à herança familiar, por meio de bens materiais e também, com a proteção do Estado, as antiguidades nacionais foram designadas como Patrimônio, sendo que o responsável pela sua preservação, é o Iphan. Contudo, para ter um contato com a História da Arte, as escolas precisam possibilitar visitas aos museus e exposições para os alunos, de maneira que a Educação Patrimonial aproxime-os ao patrimônio, para que se almeje uma construção coletiva do conhecimento, identificando saberes culturais a partir de uma memória local. Por meio da mediação do professor de arte, os alunos tem a possibilidade de se aproximarem das produções artísticas e dessa forma, conhecer a relação do patrimônio artístico com as práticas de difusão, produção e recepção. As obras de artes também fazem parte deste contexto, diversos artistas contribuíram com o Patrimônio Cultural Brasileiro, entre eles Vitor Brecheret (1894 - 1955), que teve importante papel no Modernismo Brasileiro.

Palavras-Chave: 

Patrimônio Cultural; Educação Patrimonial; Professor de Artes.

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