Educação e brincadeiras são ações que estão totalmente associadas no processo de formação do ser humano, isso requer atenção e cuidado. O desenvolvimento contribui para o bem-estar nos aspectos cognitivo, motor, físico, social e emocional de crianças em fase escolar. As brincadeiras representam porta de entrada para as interações com a vida demonstrando as regras a serem seguidas e maneiras de verem o mundo. Ao explorar as possibilidades ofertadas pelo lúdico os sujeitos se veem como elementos ativos no processo social no qual estão se inserindo e consequentemente como protagonistas de sua própria experiência. Nesse sentido a Ludopedagogia fornece elementos basilares para a ampliação de possibilidades motoras e cognitivas para as crianças, para que elas tenham a possibilidade de conquistar seu espaço e serem autônomas em suas trajetórias.