APRENDIZAGEM E LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Néllany dos Santos Ribeiro

Resumo

Esse artigo aborda questões relacionadas ao processo de alfabetização, letramento e a leitura nos anos iniciais do ensino fundamental. Como o processo de alfabetização surgiu no Brasil e as questões relacionadas ao processo de alfabetização e letramento hoje em dia, entende-se que são processos queque se complementam , em função da ação educativa do uso de práticas sociais de leitura e escrita. Os alunos chegam na escola com múltiplos conhecimentos e é necessário que o professor por meio da leitura e da escrita faça com que a eles interajam com o universo letrado no início da sua escolarização. A construção da linguagem escrita na criança faz parte de seu processo de evolução, se dá como um trabalho contínuo de elaboração cognitiva por meio de inserção no mundo da escrita pelas interações sociais e orais, considerando a significação que a escrita tem na sociedade e por meio de estímulos dados pelo educador que deve estar sempre atento aos níveis de desenvolvimento do aluno e quais estratégias ele utilizará para que esse trabalho seja bem sucedido.

Palavras-Chave: 

Alfabetização; Letramento; Leitura; Dificuldades; Anos Iniciais.

PDF_ico.png