RELEITURA DE OBRAS DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Michele de Assis Feitosa

Resumo

O presente artigo objetiva analisar e discutir, como a arte trabalhada de forma efetiva e emancipatória contribui na formação de um sujeito critico capaz de se expressar e se colocar no mundo em que vive, a pesquisa aborda também a importância da releitura de obras de arte na Educação Infantil. Apresenta- se o trabalho com a arte na Educação Infantil, além de oportunizar uma reflexão sobre a releitura de obras como oportunidade de criação. A metodologia utilizada para a elaboração e desenvolvimento do artigo possui cunho qualitativo e bibliográfico. Considera-se que saber ler obras de arte é questionar, é buscar, é descobrir novas possibilidades, assim na educação Infantil o contato com diversas produções artísticas amplia o conhecimento de mundo e enriquece o processo de criação infantil.

Palavras-Chave: 

Educação Infantil; Arte; Releitura.

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