A ALFABETIZAÇÃO EM UMA PERSPECTIVA LÚDICA

A IMPORTÂNCIA CULTURAL DOS JOGOS TRADICIONAIS INFANTIS E AS RELAÇÕES ENTRE CRIANÇA E CONSUMO

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

A IMPORTÂNCIA DAS ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A IMPORTÂNCIA DO VÍNCULO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE ZERO A SEIS ANOS

A LEITURA E A (RE) CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS: O NEGRO NA FOTOGRAFIA

A NEUROPSICOPEDAGOGIA E O BRINCAR HEURÍSTICO: CONTRIBUIÇÕES PARA O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A PEDAGOGIA EMPRESARIAL

A RELEVÂNCIA OS CONTOS DE FADAS NO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGOGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE INTELECTUAL NA ESCOLA REGULAR: A PARTIR DA LEI DE DIRETRIZES E BASE, Nº 9.394/96

A SAÚDE PÚBLICA VOLTADA AOS ANIMAIS DE PEQUENO PORTE:
A ATUAÇÃO DA MEDICINA VETERINARIA MUNICIPAL

A TECNOLOGIA COMO RECURSO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS

A TECNOLOGIA EDUCACIONAL APLICADA NA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE DURANTE A PANDEMIA

ALFABETIZAÇÃO ARTE E LUDICIDADE

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O SÉCULO XXI

APRENDIZAGEM LÚDICA NA ESCOLA DA INFÂNCIA

ARTE NO AMBIENTE ESCOLAR

AS EXPERIÊNCIAS COM A NATUREZA NOS PROCESSOS PEDAGÓGICOS

AS LINGUAGENS DAS ARTES VISUAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: MÚSICA, DANÇA, TEATRO E ARTES PLÁSTICAS

A ARTETERAPIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM E MÉDICA DE FORMA SEGURA NA PROMOÇÃO DE REDUÇÃO DE LESÃO RENAL AGUDA ASSOCIADA À PIELONEFRITE NO PERÍODO GESTACIONAL

AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

BRINCANDO E JOGANDO COM A APRENDIZAGEM:
UMA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

CONSIDERAÇÕES ACERCA DO IMPACTO DA LITERATURA PARA O DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL NA INFÂNCIA

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO

CONTAÇÃO E DA CRIAÇÃO DE HISTÓRIAS NO CONTEXTO DAS CRIANÇAS

CONTEXTO E AS CONTRIBUIÇÕES DO MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

CONTEXTUALIZANDO A FORMAÇÃO DOCENTE

CONTEXTUALIZANDO A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A CONTRIBUIÇÃO DO SISTEMA BRAILLE PARA A COMUNICAÇÃO ENTRE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

CONTEXTUALIZANDO O AUTISMO

CRÔNICA DA DESILUSÃO OU PERORAÇÃO SOBRE A DESIGUALDADE

CULTURA, COTIDIANO, ARTE E EDUCAÇÃO

CURRÍCULO, TEMAS TRANSVERSAIS E PROJETOS EDUCACIONAIS NA PERSPECTIVA DA GESTÃO ESCOLAR

DIDÁTICA E DOCÊNCIA PARA O ENSINO SUPERIOR

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA:UM ESTUDO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR ACOLHEDOR PARA
O ALUNO COM DEFICIÊNCIA

ENSINANDO POR MEIO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ENSINO HÍBRIDO NAS ESCOLAS

ENTRAVES ETNOCRÁTICOS ÀS NEGOCIAÇÕES DE PAZ ÁRABE-ISRAELENSE: ANTI-SIONISMO E ANTI-SEMITISMO CONTEMPORÂNEO

ESCOLA, PAIS E FILHOS: PARCERIA POSSÍVEL

FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO:
BREVE ANÁLISE DAS POLÍTICAS DA SME-SP

HQ EM SALA DE AULA: UMA INOVAÇÃO PEDAGOGICA

IDENTIFICAÇÃO DA CRIANÇA COM TDAH NA SALA DE AULA:
CONCEITOS, DIAGNÓSTICO E A POSTURA DO PROFESSOR

INCLUSÃO ESCOLAR E O CONTEXTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN

LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS REFERÊNCIAS E PRÁTICAS NA LEITURA

LIBERDADE DE ENSINAR E A PRÁTICA EM SALA DE AULA

A CULTURA AFRO BRASILEIRA NO ÂMBITO ESCOLAR

LUDICIDADE, CRIATIVIDADE E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

METODOLOGIAS ATIVAS E ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO

NARRATIVA DE TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL, ESCOLA E FAMÍLIA

O BULLYING E O PAPEL DO PROFESSOR