O presente artigo aborda os desafios da modalidade de educação infantil e o trabalho dos professores. O objetivo é mostrar como os professores conseguem superar as adversidades e ajudar as crianças em seu desenvolvimento. A metodologia usada para a escrita do presente artigo foi a pesquisa de cunho bibliográfico. A fundamentação foi dividida em duas partes, sendo que a primeira cita as dificuldades encontradas na educação infantil e que se refletem na aprendizagem, enquanto que a segunda parte cita o que o educador infantil pode fazer para superar as adversidades existentes. O artigo irá contribuir para que haja uma reflexão sobre o trabalho que é realizado pelos profissionais da educação infantil. Nas considerações finais, os leitores podem visualizar como existem muitas barreiras para que haja um nível de desenvolvimento mais elevado no processo de ensino das escolas infantis, e como é fundamental que haja mais apoio para os educadores infantis.