A TECNOLOGIA A FAVOR DA EDUCAÇÃO

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: APLICAÇÕES, ESTRATÉGIAS PRÁTICAS E TRANSFORMAÇÕES PEDAGÓGICAS

AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA EM UMA ESCOLA NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL: PERCEPÇÕES DOS SUJEITOS SOBRE A AVALIAÇÃO

A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE AUTONOMIA DA GESTÃO DAS UNIDADES ESCOLARES – PAGUE – NA COORDENADORIA REGIONAL DE ENSINO DE TEFÉ

BRINCANDO COM A MATEMÁTICA: JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES E IMPLICAÇÕES PARA A AÇÃO EDUCATIVA

GEOMETRIA E TECNOLOGIAS DIGITAIS: EXPLORANDO OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUANTO HÚMUS É POSSÍVEL PRODUZIR A PARTIR DO RESÍDUO ORGÂNICO ESCOLAR?

NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O USO DA TECNOLOGIA NA PRÁTICA DE ENSINO E NO DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA DIGITAL DE PROFESSORES ACIMA DE 50 ANOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

O PESO DE SER PROFESSOR NA ATUALIDADE: DESAFIOS, CONTRADIÇÕES E PERSPECTIVAS DA DOCÊNCIA CONTEMPORÂNEA

EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NO PERÍODO PANDÊMICO

DIFERENÇAS MOTIVACIONAIS NA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA ENTRE ESCOLARES

COMO PREPARAR MATERIAIS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E COMPLEXIDADES

O DOCENTE E SUA ATUAÇÃO COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL

O GÊNERO TEXTUAL QUADRINHOS MATEMÁTICOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II

ENTRE O BRINCAR E O ESCREVER: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

GESTÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO BÁSICO EM AÇAILÂNDIA-MA

COMO O ENSINO A DISTÂNCIA TRANSFORMOU A EDUCAÇÃO DE MESTRADO E DOUTORADO NA AMÉRICA LATINA

FRACTAIS, MATEMÁTICA POPULAR E FIBONACCI

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: A APLICAÇÃO DA LEI 10.639/2003 E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A INCLUSÃO DA CULTURA AFRODESCENDENTE NO BRASIL

É BRINCANDO QUE SE APRENDE

A PSICOPEDAGOGIA E AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS

ESTIMULANDO A CURIOSIDADE E A EXPLORAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM

A IMPACTO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCADEIRAS E DESCOBERTAS

O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UM ESTUDO DE CASO EM TEFÉ/AM

ENTRE MUROS E RACHADURAS: A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO FERRAMENTA DE PREVENÇÃO AO ESCORPIONISMO

EDUCAÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO: UM COMPROMISSO COLETIVO CONTRA A RAIVA

COMBATE À DENGUE: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E CIDADANIA

AÇÕES COMUNITÁRIAS E EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA CONTROLE DAS LEISHMANIOSES

RELAÇÕES ÉTNICAS RACIAIS NO ENSINO PÚBLICO

ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO: FORTALECENDO AÇÕES DE RESPEITO E IGUALDADE DE DIREITOS

EDUCAÇÃO COMO CAMINHO PARA ENCONTRO COM O OUTRO, COM CON(S)CIÊNCIA NEGRA

SILÊNCIO QUE FALA: A LUTA PELA INCLUSÃO DA COMUNIDADE SURDA NO BRASIL

CORES QUE CRESCEM: A ESSÊNCIA DAS ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PRÁTICA DOCENTE: POTENCIAIS, DESAFIOS E CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO INOVADORA

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E O DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO

CENSO ESCOLAR: ORIGEM, FUNDAMENTOS E CONTROLE SOCIAL

O PROTAGONISMO JUVENIL NA ESCOLA:
UM CAMINHO PARA A EDUCAÇÃO DO FUTURO

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA O FUTURO DA HUMANIDADE

GENTRIFICAÇÃO VERDE NAS CIDADES BRASILEIRAS: CONTRADIÇÕES ENTRE SUSTENTABILIDADE URBANA E JUSTIÇA SOCIOESPACIAL

INCLUIR: A TRANSFORMAÇÃO NO OLHAR DO EDUCADOR SOBRE AS MÚLTIPLAS CAPACIDADES DE APRENDER

ESCOLA E SOCIEDADE: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS, LINGUAGENS E JUSTIÇA SOCIAL

JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS

O BRINCAR INCLUSIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

AVALIAÇÃO FORMATIVA E SUA EFICÁCIA NO ACOMPANHAMENTO DO APRENDIZADO ESCOLAR

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO CEI

ESTUDOS CULTURAIS, CURRÍCULO E EDUCAÇÃO

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE): ORIGEM E
FUNDAMENTOS

FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO ESCOLAR: CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA TRANSFORMADORA E EQUITATIVA

A LEITURA E SUA FUNÇÃO

A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA, MODALIDADE EAD E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO BÁSICO

APROVAR IAS EM ESCRITAS CIENTÍFICAS É COMPREENDER A TECNOLOGIA: DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS E ÉTICOS NA ERA DOS ALGORITMOS

AVALIAÇÃO FORMATIVA E SUA EFICÁCIA NO CONTEXTO ESCOLAR

O PAPEL DA FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO DOS FILHOS

A TECNOLOGIA E A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INOVADORA

INVESTIGAÇÃO DA METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PARA ANALISAR A IMPORTÂNCIA DO USO DO GOOGLE EARTH COMO FERRAMENTA DE ENSINO

AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM

A APRENDIZAGEM E AS MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS

CIDADE EDUCADORA E ESCOLA SEM MUROS: O TERRITÓRIO COMO ESPAÇO VIVO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA

LA REALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL NIVEL QUE ESTOY: UNA MIRADA HACIA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

APLICAÇÃO DO MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO NO ENSINO DE FRAÇÕES EM UMA TURMA DE 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

RODA DE CONVERSA

VIOLÊNCIA EM ESCOLA DA ZONA SUL DE SÃO PAULO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: TRANSFORMAÇÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS

ESCOLA E SOCIEDADE: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS, LINGUAGENS E JUSTIÇA SOCIAL

A MÚSICA, O BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA ESCOLA

CUIDAR E SER CUIDADO: SOLIDARIEDADE NA ALIMENTAÇÃO, POR MEIO DA ESCUTA DE BEBÊS E CRIANÇAS

ATIVIDADE LÚDICA E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA DOCENTES

NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

OS JOGOS E SUA IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA