A dengue permanece como um dos principais desafios da saúde pública no Brasil, exigindo ações educativas contínuas e integradas para o controle do vetor Aedes aegypti. Nesse cenário, a educação científica e a extensão universitária tornam-se ferramentas essenciais para a promoção da conscientização social e o fortalecimento da responsabilidade coletiva. O projeto Combate à Dengue: Educação, Ciência e Cidadania foi desenvolvido com base na metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL), unindo ensino, pesquisa e extensão na formação de futuros médicos-veterinários. As atividades envolveram palestras, oficinas práticas e observações microscópicas de larvas de Aedes aegypti, possibilitando aos estudantes compreender o ciclo biológico do vetor e as medidas eficazes de prevenção. Além disso, foram aplicados questionários avaliativos e dinâmicas interativas para mensurar o nível de assimilação do conteúdo. Os resultados evidenciaram alto índice de acertos e engajamento dos participantes, comprovando a eficácia da abordagem pedagógica utilizada. O projeto demonstrou que a integração entre ciência, cidadania e educação ambiental é fundamental para o combate às endemias urbanas, fortalecendo o papel da universidade como agente de transformação social e formadora de profissionais conscientes e atuantes.