A curiosidade não apenas enriquece a experiência de aprendizado das crianças, mas também estabelece as fundações para um aprendizado contínuo e significativo ao longo da vida. É essencial compreender a importância da curiosidade na educação infantil, repensando práticas e planejamentos que possibilitem espaços para diálogo, trocas, explorações e experimentações, possibilitando um ambiente de ensino que celebre e cultive a curiosidade de maneira efetiva. A exploração e a aprendizagem são dois conceitos interligados que desempenham papel vital por meio de práticas pedagógicas que promovem o aprendizado significativo e duradouro. A natureza curiosa das crianças se manifesta em suas interações com o mundo ao seu redor, assim, as práticas de aprendizagem experiencial são igualmente significativas, pois oferecem um espaço seguro e estimulante onde as crianças podem experimentar, observar e discutir, promovendo sua motivação e engajamento, resultando em um entendimento mais profundo, pois as crianças se tornam agentes ativas em seu processo educacional. O brincar espontâneo e a ludicidade são vitais para o desenvolvimento da curiosidade, por isso, quando as oportunidades para brincar livremente são limitadas, o potencial de aprendizagem é prejudicado. As experiências práticas não apenas facilitam o aprendizado, mas também desenvolvem habilidades sociais essenciais, como a empatia e a cooperação.