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MAIS 
EDUCAÇÃO

A ARTE E DANÇA COMO ATIVIDADE DE DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR COM A ARTETERAPIA

A IMPORTÂNCIA DO CONTEXTO HISTÓRICO DA INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE DE FORMA EFETIVA PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE QUALIDADE

A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA PERSPECTIVA DOCENTE: IMPORTÂNCIA E PERSPECTIVAS

A MATEMÁTICA E A APRENDIZAGEM EFETIVA PARA O ALUNO AUTISTA

A MÚSICA E AS LINGUAGENS ARTÍSTICAS

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NO ENSINO DE HISTÓRIA E AS METODOLOGIAS IMERSIVAS

A BRINCADEIRA COM FINALIDADES PEDAGÓGICAS E LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM TEA - TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: CONTEXTALIZAÇÃO

ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE A LEITURA E A BRINCADEIRA

ANÁLISE DA IMPORTÂNCIA DA RODA DE CONVERSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ARTES VISUAIS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

ATIVIDADE FÍSICA, CAPACIDADE FUNCIONAL E POPULAÇÃO IDOSA

ATIVIDADES LÚDICAS COMO COADJUVANTE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

AUTOCONCEPTO EN ALUMNOS DE ALTO Y BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR FACULTAD DE INGENIERIA UNAM

BIOCOMBUSTÍVEIS NO ENSINO SUPERIOR: UMA NOVA METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZADAGEM

CASCA DA ABÓBORA COMO POTENCIAL PARA VALORIZAÇÃO DE RESÍDUO AGROINDUSTRIAL

CODEMON: ENSINO DOS FUNDAMENTOS DE PROGRAMAÇÃO COM RPG

A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA NA VIDA DAS CRIANÇAS

CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

DE PROFESSORA A PESQUISADORA: OLHARES SOBRE A LEITURA E A ESCRITA NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO

DIREITO À EDUCAÇÃO: ACESSO À JUSTIÇA E O RESPEITO A DIGNIDADE HUMANA

EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL EM TEMPOS DE COVID-19

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

EDUCAÇÃO NO BRASIL: CONTEXTO FILOSÓFICO

ENSINO MÉDIO: O PARADIGMA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO E O DEBATE NACIONAL

ESTRUTURAS PSÍQUICAS E SEUS MATIZES: UM ESTUDO DE CASO

FORMAÇÃO CONTINUADA E O USO DAS TECNOLOGIAS: SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE

FRACASSO ESCOLAR NO FILME “ENTRE OS MUROS DA ESCOLA”: POSSÍVEIS CAUSAS

A CRÍTICA DE PAULO FREIRE AO CONSERVADORISMO

GRAVIDEZ PRECOCE EM ADOLESCENTES

HISTÓRIAS E LIVROS INFANTIS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE MUNDO DAS CRIANÇAS

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO: MEIOS DE INTERAÇÃO COM A REALIDADE

O AMBIENTE ESCOLAR E O DOCENTE

O CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR

O LÚDICO E O ENSINO DA MATEMÁTICA:
TEORIA X PRÁTICA

O PAPEL DO EDUCADOR CONTRA A DISCRIMINAÇÃO RACIAL EM SALA DE AULA

O PAPEL DO GESTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O SOFRIMENTO PSÍQUICO CONTEMPORÂNEO: SINTOMATOLOGIA E MECANISMOS INCONSCIENTES

O TRABALHO COM CANTIGAS DE RODAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E A INCLUSÃO NO SISTEMA ESCOLAR

O USO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

O USO DO SOFTWARE MODELLUS NO ENSINO DE CINEMÁTICA

OS JOGOS EM SUA PERSPECTIVA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA: APLICAÇÃO PRÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO - UM DIÁLOGO NECESSÁRIO ENTRE AS DISCIPLINAS DE DIDÁTICA, METODOLOGIA E PRÁTICA DO ENSINO DA SOCIOLOGIA E A METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

OS TRÊS ESTADOS DO CAPITAL CULTURAL E O PROCESSO EDUCACIONAL NA VISÃO DE BOURDIEU

POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPSICOPEDAGOGIA PARA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TDAH

PSICANÁLISE DOS CONTOS DE FADAS: COMPREENDENDO A CRIANÇA E SUAS HISTÓRIAS

QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: O PAPEL DO PROFESSOR NA ATUALIDADE

REFLEXÕES E DESAFIOS DOS AGRUPAMENTOS MULTIETÁRIOS

REFLEXÕES SOBRE A LEITURA E A ESCRITA NA PERSPECTIVA DISCURSIVA: VOZES QUE FORTALECEM A TRAVESSIA NA SALA DE AULA

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

REFLEXÕES SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E O FRACASSO ESCOLAR

SÍNTESE DAS RECOMENDAÇÕES DE ATIVIDADES FÍSICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES SEGUNDO O GUIA DE ATIVIDADE FÍSICA PARA A POPULAÇÃO BRASILEIRA

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO EM FOCO

TRABALHANDO POESIA EM SALA DE AULA COM ROSEANA MURRAY

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): DESAFIOS NAS ESCOLAS

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH)

TRANSTORNOS MENTAIS E SINTOMAS SEM EXPLICAÇÃO MÉDICA (SEM):
UMA ANÁLISE EPISTEMO-SOMÁTICA

UM ESTUDO SOBRE OS MOTIVOS PARA O CONSUMO OU NÃO DE FRUTAS, VERDURAS E LEGUMES DE ADOLESCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO

UMA BREVE VIAGEM DE SÓCRATES A RUBEM ALVES

USO DE TECNOLOGIA EM VIATURAS POLICIAIS

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM

USO DO MÉTODO MONTESSORIANO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM AUTISMO INFANTIL: REVISÃO DE LITERATURA

O ORIENTADOR ESCOLAR E O PEDAGOGO GESTOR – O OFÍCIO QUE CABE A UM, PODE OCUPAR ESPAÇO NO FAZER PEDAGÓGICO DO OUTRO, E NO QUE COUBER, DE AMBOS

ESTUDO DE CASO SOBRE GESTÃO DE PESSOAS

JOGOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: MAIS DO QUE UM PLANO “B” PARA OS DIAS DE CHUVA

CONTOS DE FADAS: APRENDIZAGEM EM CONTEXTO

A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EM FASE ESCOLAR

LEI Nº 10.639, DE 09 DE JANEIRO DE 2003- APORTES PARA A CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO DECOLONIAL

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SEUS PERCALÇOS

DIFICULDADES DE CRIANÇAS HIPERATIVAS NA EDUCAÇÃO

A CONSTRUÇÃO POSITIVA DO ERRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO E AS RELAÇÕES DE PODER DENTRO DAS RELAÇÕES HUMANAS

A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A CONTRIBUIÇÃO E O SIGNIFICADO NA MÚSICA NO UNIVERSO INFANTIL

NOVAS CONCEPÇÕES ARTÍSTICAS – SÉCULO XIX – IMPRESSIONISMO E FOTOGRAFIA

NEUROCIÊNCIAS, A SUA IMPORTÂNCIA E INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

A LEITURA E SUAS INTERFERÊNCIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL:
SERÁ QUE OS PROFESSORES ESTÃO CAPACITADOS?

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL