ENSINO MÉDIO: O PARADIGMA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO E O DEBATE NACIONAL

Janiara de Lima Medeiros

Resumo

O objetivo deste artigo está em provocar inquietações a partir das discussões sobre a nacionalização e a qualidade do ensino, tão discutidas entre as décadas de 1990 e 2000, e sua constante modernização, debatida até os dias atuais, que nos remetem a questionamentos quanto às políticas públicas para o Ensino Médio. Nesse sentido, mediante o materialismo histórico dialético poderemos refletir, a partir do contexto e da conjuntura sociopolítica e econômica brasileira no período mais recente e, analisarmos a Lei nº 13.415/2017.

Palavras-Chave: 

Educação para o Trabalho; Novo Ensino Médio; Lei nº 13.415/2017.

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