A NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Elaine Conceição Diogo

Resumo

Este estudo tem como objetivo mostrar o quanto a Neurociência e seu estudo pode auxiliar no desenvolvimento infantil de crianças de 0 a 6 anos de idade. O estudo da Neurociência tem como principal objetivo melhorar o desenvolvimento de crianças que apresentam alguma dificuldade de aprendizagem, alguns problemas neurológicos e cognitivos. Os profissionais que trabalham na educação precisam pelo menos de um amparo de pessoas que tenham tais conhecimentos, para auxiliar e acompanhar as crianças nos primeiros anos de vida escolar, à fim de proporcionar a elas um desenvolvimento mais significativo. Nessa primeira fase escolar podemos descobrir e trabalhar com essas crianças de forma que seu futuro possa ser muito melhor, pois quanto antes for descoberto e trabalhado algum problema neurológico, maiores serão as chances dessas crianças a se desenvolverem, minimizando os problemas no futuro.

Palavras-Chave: 

Aprendizagem; Educação Infantil; Neurociência.

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