ArtigosV2_N2_ABRIL

SUMÁRIO

v.2, n.2 (Abril 2019)

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v.2, n.3 (Abril 2019)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES ENQUANTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE

Luzineide de Sousa dos Santos Vieira

IDENTIDADE DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Marcia dos Santos Xavier de Oliveira

LITERATURA DE CORDEL NO CONTEXTO ESCOLAR

Michely Felix Silva

MEIO AMBIENTE:
UM ESTUDO SOBRE MAUS TRATOS A ANIMAIS SILVESTRES, RECUPERAÇÃO E
REINTRODUÇÃO EM SEU HABITAT NATURAL

Roberta Cardoso Garrido

O DESAFIO DE TRABALHAR A CULTURA AFRICANA E AFROBRASILEIRA NAS AULAS DE HISTÓRIA

Claudia Aparecida de Oliveira Werneck Regina

O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DE JOGOS

Kamila Rodrigues

O PAPEL DAS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA LEITURA DIÁRIA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR

Jéssica Helena Monteiro Paganini

O PAPEL DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Daniel do Nascimento Siqueira

TEATRO NA ESCOLA

Francisca Rosianne Oliveira de Sousa

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA

Roberto Domingos Minello

IMPACTOS DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA NA SOCIEDADE

Claudia Maria dos Santos

MEDIDAS E AVALIAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR

Danilo Santana de Andrade

O DESAFIO DAS PROSPOSTAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DOS SURDOS PARA O MERCADO DE TRABALHO

David de Castro Fonseca
Rimar Romano Segala

O ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL

Francisco Cleyton Antonio

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Paloma Angelin do Nascimento

O PAPEL DO EDUCADOR EM RELAÇÃO À CRIANÇA COM DISLEXIA

Camila Pereira Victor

O SINAL E SEUS PARÂMETROS NA ATUAÇÃO DO
INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS

Lucinaide Aparecida Oliveira Viana

REVISTA
MAIS
EDUCAÇÃO

ISSN 2595-9611

https://portal.issn.org/resource/ISSN/2595-9611

PREFIXO DOI 10.51778

https://doi.org/10.51778/2595-9611

SUMÁRIO

v.2, n.2 (Abril 2019)

v.2, n.3 (Abril 2019)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES ENQUANTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE

IDENTIDADE DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

LITERATURA DE CORDEL NO CONTEXTO ESCOLAR

MEIO AMBIENTE:
UM ESTUDO SOBRE MAUS TRATOS A ANIMAIS SILVESTRES, RECUPERAÇÃO E
REINTRODUÇÃO EM SEU HABITAT NATURAL

O DESAFIO DE TRABALHAR A CULTURA AFRICANA E AFROBRASILEIRA NAS AULAS DE HISTÓRIA

O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DE JOGOS

O PAPEL DAS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA LEITURA DIÁRIA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR

O PAPEL DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

TEATRO NA ESCOLA

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA

IMPACTOS DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA NA SOCIEDADE

MEDIDAS E AVALIAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR

O DESAFIO DAS PROSPOSTAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DOS SURDOS PARA O MERCADO DE TRABALHO

O ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O PAPEL DO EDUCADOR EM RELAÇÃO À CRIANÇA COM DISLEXIA

O SINAL E SEUS PARÂMETROS NA ATUAÇÃO DO
INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS

SUMÁRIO

v.2, n.2 (Abril 2019)

v.2, n.3 (Abril 2019)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES ENQUANTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL: CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE

IDENTIDADE DOCENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

LITERATURA DE CORDEL NO CONTEXTO ESCOLAR

MEIO AMBIENTE:UM ESTUDO SOBRE MAUS TRATOS A ANIMAIS SILVESTRES, RECUPERAÇÃO E REINTRODUÇÃO EM SEU HABITAT NATURAL

O DESAFIO DE TRABALHAR A CULTURA AFRICANA E AFROBRASILEIRA NAS AULAS DE HISTÓRIA

O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DE JOGOS

O PAPEL DAS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NA LEITURA DIÁRIA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR

O PAPEL DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

TEATRO NA ESCOLA

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA

IMPACTOS DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA NA SOCIEDADE

MEDIDAS E AVALIAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR

O DESAFIO DAS PROSPOSTAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DOS SURDOS PARA O MERCADO DE TRABALHO

O ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O PAPEL DO EDUCADOR EM RELAÇÃO À CRIANÇA COM DISLEXIA

O SINAL E SEUS PARÂMETROS NA ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS

MEIO AMBIENTE:
UM ESTUDO SOBRE MAUS TRATOS A ANIMAIS SILVESTRES, RECUPERAÇÃO E
REINTRODUÇÃO EM SEU HABITAT NATURAL

O SINAL E SEUS PARÂMETROS NA ATUAÇÃO DO
INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS