ArtigosV2_N7_SETEMBRO

v.2, n.7 (Setembro 2019)

SUMÁRIO

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CAPAS_-_REVISTA_MAIS_EDUCAÇÃO_SETMBRO_20

NEUROPSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO ENSINO E
APRENDIZAGEM

Camila Patrícia Pereira

O ENSINO DE ARTES E O DESPERTAR CRIATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Fernanda Rossi Leite

O PAPEL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

Caroline Onischi Martins Rodrigues

O PAPEL LÚDICO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Lilian Martins dos Santos

O USO DA LUDOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO:ABRINDO OS OLHARES

Juliana Xavier Parente

OS JOGOS COMO APOIO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Sonia Noriko Kakizaki Miyata

PSICOMOTRICIDADE NA TERCEIRA IDADE

Mislene da Silva

SÍNDROME DE DOWN NO CONTEXTO DA INCLUSÃO SOCIAL

Ana Claudia Victorelli Ferrari

TATIANA BELINKY: INSPIRAÇÃO PARA CONTAR HISTÓRIAS

Silvina Fátima Ramos Ribeiro

TRABALHANDO COM O AUTISMO NAS ESCOLAS PÚBLICAS

Luciana Oliveira Silva de Araújo

NOVAS TECNOLOGIAS E A ALFABETIZAÇÃO

Mariana de Souza

O ENSINO DE ARTES VISUAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A PROPOSTA DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

Denice Santos dos Anjos

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA
REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO:
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

Ana Paula Prado Godoi

O PROFESSOR- INSTRUTOR TAREFA POR TEMPO CERTO DA MARINHA: SABERES E FORMAÇÃO DOCENTE

Hercules Guimarães Honorato

OS BENEFÍCIOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Ana Cleuda Pereira Franco

PROGRESSÃO CONTINUADA E OS EFEITOS NO ENSINO SUPERIOR

Marcos Francisco Ribeiro Froes

SÍDROME DE DOWN : APRENDIZAGEM POR INTERMÉDIO DO LÚDICO

Cintia Elidia Firmino

SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE

Fabiana Peres Cerqueira

TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO

Samanta Evelyn de Melo Amarellinho

TRAJETÓRIA HISTÓRICA DE VIDA E FORMAÇÃO EDUCACIONAL

Mônica Gayão Fragoso de Melo

REVISTA
MAIS
EDUCAÇÃO

ISSN 2595-9611

https://portal.issn.org/resource/ISSN/2595-9611

PREFIXO DOI 10.51778

https://doi.org/10.51778/2595-9611

v.2, n.7 (Setembro 2019)

SUMÁRIO

NEUROPSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO ENSINO E
APRENDIZAGEM

O ENSINO DE ARTES E O DESPERTAR CRIATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL

O PAPEL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

O PAPEL LÚDICO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O USO DA LUDOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO:ABRINDO OS OLHARES

OS JOGOS COMO APOIO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PSICOMOTRICIDADE NA TERCEIRA IDADE

SÍNDROME DE DOWN NO CONTEXTO DA INCLUSÃO SOCIAL

TATIANA BELINKY: INSPIRAÇÃO PARA CONTAR HISTÓRIAS

TRABALHANDO COM O AUTISMO NAS ESCOLAS PÚBLICAS

NOVAS TECNOLOGIAS E A ALFABETIZAÇÃO

O ENSINO DE ARTES VISUAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A PROPOSTA DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA
REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO:
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

O PROFESSOR- INSTRUTOR TAREFA POR TEMPO CERTO DA MARINHA: SABERES E FORMAÇÃO DOCENTE

OS BENEFÍCIOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

PROGRESSÃO CONTINUADA E OS EFEITOS NO ENSINO SUPERIOR

SÍDROME DE DOWN : APRENDIZAGEM POR INTERMÉDIO DO LÚDICO

SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE

TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO

TRAJETÓRIA HISTÓRICA DE VIDA E FORMAÇÃO EDUCACIONAL

v.2, n.7 (Setembro 2019)

SUMÁRIO

NEUROPSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO ENSINO EAPRENDIZAGEM

O ENSINO DE ARTES E O DESPERTAR CRIATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL

O PAPEL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

O PAPEL LÚDICO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O USO DA LUDOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO:ABRINDO OS OLHARES

OS JOGOS COMO APOIO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PSICOMOTRICIDADE NA TERCEIRA IDADE

SÍNDROME DE DOWN NO CONTEXTO DA INCLUSÃO SOCIAL

TATIANA BELINKY: INSPIRAÇÃO PARA CONTAR HISTÓRIAS

TRABALHANDO COM O AUTISMO NAS ESCOLAS PÚBLICAS

NOVAS TECNOLOGIAS E A ALFABETIZAÇÃO

O ENSINO DE ARTES VISUAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A PROPOSTA DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

O PROFESSOR- INSTRUTOR TAREFA POR TEMPO CERTO DA MARINHA: SABERES E FORMAÇÃO DOCENTE

OS BENEFÍCIOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

PROGRESSÃO CONTINUADA E OS EFEITOS NO ENSINO SUPERIOR

SÍDROME DE DOWN : APRENDIZAGEM POR INTERMÉDIO DO LÚDICO

SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE

TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO

TRAJETÓRIA HISTÓRICA DE VIDA E FORMAÇÃO EDUCACIONAL

NEUROPSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO ENSINO E
APRENDIZAGEM

O USO DA LUDOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO:ABRINDO OS OLHARES

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA
REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO:
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

OS BENEFÍCIOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA