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O USO DA LUDOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO:ABRINDO OS OLHARES

Juliana Xavier Parente

RESUMO:

Neste artigo abordamos sobre a importância do fazer pedagógico por meio de brincadeiras e jogos para a aprendizagem, ou seja, por intermédio do lúdico e do respeito ao mesmo pelos pais dos educandos e toda a comunidade, afinal entende-se por meio de estudos e relatos de muitos autores e educadores que é por meio do brincar que a criança se desenvolve gradativamente melhor. Assim o educando ao sair da Educação Infantil e iniciar os anos da alfabetização e letramento não pode receber como presente a ruptura dos métodos usados anteriormente e que lhes auxiliaram tão bem ajudando-o a chegar onde chegou repleto de conhecimentos necessários para vida. O professor dos ciclos alfabetizadores precisa buscar métodos para que suas aulas não se tornem enfadonhas como o sistema leva a ser e sim que as mesmas sejam prazerosas e assim façam sentido de fato e para crianças ainda tão pequenas só assim se tornarão se for pelo meio o qual a criança de fato consegue aprender: pelo lúdico.

Lúdico, Criança, Desenvolvimento, Aprendizagem;

Palavras-Chave: 

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