Revista Mais Educação v.3, n.8 (Outubro 2020)

SUMÁRIO

v.3, n.8 (Outubro 2020)

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A ARTE NA COR OU A COR NA ARTE?

Regiane de Paula Santana

A ACESSIBILIDADE NOS MUSEUS – ELA EXISTE?

Iranilde Rodrigues Silva Lavado

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA:
REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA

Andréa Cristina Nunes Kanno

Diego dos Santos Braga

Karina Franciele Pereira

Sandra dos Passos

A BRINCADEIRA COMO FORMA DE EXPRESSÃO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Sandra Coelho Barreto Silva

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA E DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Clarice Ferreira Medeiros da Silva

A DANÇA ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO

Silmara Mendes Campos

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL

Carla Alessandra de Souza Daflon

A EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES

Renata Lopes Neto

A GESTÃO ESCOLAR NA PÓS-MODERNIDADE:
PRINCÍPIOS E DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

Augusto Russini

A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Débora Braulino Nery

A ABORDAGEM COMUNICATIVA:
FOCO NO USO SOCIAL DA LÍNGUA

Denise da Silva Nascimento

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS

Maria Souza Lima

A BIDOCÊNCIA COMO COLABORADORA NA ALFABETIZAÇÃO NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Andréia Vollkoff Curto

Heliane Socorro de Moraes

Laudemir Garboza

A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Simone Lima Venosi

A CULTURA BRASILEIRA REPRESENTADA EM TEXTOS EM INGLÊS PARA FINS DIDÁTICOS

Luiz Cláudio Ribeiro Occhi

A DISLEXIA EM CRIANÇAS NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO

Ariane Mayumi Fujita

A EDUCAÇÃO E O OLHAR SOBRE O CORPO

Bruna Zaninetti

A EXCLUSÃO DOS NEGROS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO

Alexandra Alves de Almeida

A HISTÓRIA ORAL COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA

Rodrigo Guimarães Abreu

A IMPORTÂNCIA DA COMPETÊNCIA LEITORA NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E SOCIAL

Edna Maria da Silva Barreto

REVISTA
MAIS
EDUCAÇÃO

ISSN 2595-9611

https://portal.issn.org/resource/ISSN/2595-9611

PREFIXO DOI 10.51778

https://doi.org/10.51778/2595-9611

SUMÁRIO

v.3, n.8 (Outubro 2020)

A ARTE NA COR OU A COR NA ARTE?

A ACESSIBILIDADE NOS MUSEUS – ELA EXISTE?

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA:
REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA

A BRINCADEIRA COMO FORMA DE EXPRESSÃO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA E DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

A DANÇA ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL

A EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES

A GESTÃO ESCOLAR NA PÓS-MODERNIDADE:
PRINCÍPIOS E DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

A ABORDAGEM COMUNICATIVA:
FOCO NO USO SOCIAL DA LÍNGUA

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS

A BIDOCÊNCIA COMO COLABORADORA NA ALFABETIZAÇÃO NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

A CULTURA BRASILEIRA REPRESENTADA EM TEXTOS EM INGLÊS PARA FINS DIDÁTICOS

A DISLEXIA EM CRIANÇAS NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO

A EDUCAÇÃO E O OLHAR SOBRE O CORPO

A EXCLUSÃO DOS NEGROS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO

A HISTÓRIA ORAL COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA

A IMPORTÂNCIA DA COMPETÊNCIA LEITORA NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E SOCIAL

SUMÁRIO

v.3, n.8 (Outubro 2020)

A ARTE NA COR OU A COR NA ARTE?

A ACESSIBILIDADE NOS MUSEUS – ELA EXISTE?

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA

A BRINCADEIRA COMO FORMA DE EXPRESSÃO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA E DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

A DANÇA ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL

A EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES

A GESTÃO ESCOLAR NA PÓS-MODERNIDADE: PRINCÍPIOS E DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

A ABORDAGEM COMUNICATIVA: FOCO NO USO SOCIAL DA LÍNGUA

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS

A BIDOCÊNCIA COMO COLABORADORA NA ALFABETIZAÇÃO NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA

A CULTURA BRASILEIRA REPRESENTADA EM TEXTOS EM INGLÊS PARA FINS DIDÁTICOS

A DISLEXIA EM CRIANÇAS NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO

A EDUCAÇÃO E O OLHAR SOBRE O CORPO

A EXCLUSÃO DOS NEGROS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO

A HISTÓRIA ORAL COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA

A IMPORTÂNCIA DA COMPETÊNCIA LEITORA NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E SOCIAL

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA:
REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA

A GESTÃO ESCOLAR NA PÓS-MODERNIDADE:
PRINCÍPIOS E DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

A ABORDAGEM COMUNICATIVA:
FOCO NO USO SOCIAL DA LÍNGUA