SUMÁRIO

v.2, n.10 (Dezembro 2019)

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CAPA DEZEMBRO 2019.png

A ARTE E SEUS BENEFÍCIOS

Ana Paula Masson

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"ESCOLA X FAMÍLIA": ANÁLISE DA RESPONSABILIDADE NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO ATRIBUÍDA À ESCOLA E O PAPEL DA FAMÍLIA NESTE PROCESSO.
É POSSÍVEL UMA PARCERIA DE TRABALHO EFETIVO NA CONSTRUÇÃO CIDADÃ?

Marcos Francisco Ribeiro Froes

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A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR

Juliana Koga Vieira

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A ARTE DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Debora Cristina Silva Pinheiro Lopes

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A ARTE E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO

Ivone Amaral de Lima Silva

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A BRINCADEIRA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Elisieux Neci da Silva Alencar

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A CONTRIBUIÇÃO DE UMA SEGUNDA LÍNGUA DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL

Fabiola Adriana Rodrigues de Oliveira Castilho

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A DIFERENÇA ENTRE O PROTAGONISMO E A PARTICIPAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Maria do Socorro Evangelista Tavares

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A ESCOLA QUE TEMOS – A ESCOLA QUE QUEREMOS:
A ESCOLA PÚBLICA E AS TECNOLOGIAS A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM

Etelvina Alves Moreira

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A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA PÚBLICA

Rose Soraya Duarte Siqueira

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"AFETIVO, SER OU NÃO SER, EIS A QUESTÃO: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS "

Denise Emmett da Silva Leite

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A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

Andréia Fernandes Lapo

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A ARTE CONTEMPORÂNEA: O ENSINO DE ARTES VISUAIS NA ATUALIDADE

Eliane Lemos Reis

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A ARTE E SUA HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Maria Aparecida Rodrigues dos Santos

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A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
CONSTRUÇÃO DE SABERES SIGNFICATIVOS

Cirlei Silva dos Santos

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A CONSCIÊNCIA CORPORAL, A PSICOMOTRICIDADE E O ENSINO EFICAZ NA ALFABETIZAÇÃO

Susen Covre Franzini

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A DESVALORIZAÇÃO DO PROFESSOR

Ioneide Rodrigues da Silva Cenatti

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A DIMENSÃO POSSÍVEL NA OBRA DE LEON FERRARI

Cleide das Graças Felix

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A ESCRITA NA ESCOLA: NARRATIVA DE UM PROJETO

Maria Helena dos Santos Gonçalves

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A GESTÃO EM SUAS VISÕES ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA NO ÂMBITO EDUCACIONAL

Joana D’arc Gomes Cardoso Vanderley

Maria Cecília Florêncio da Silva

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