"ESCOLA X FAMÍLIA": ANÁLISE DA RESPONSABILIDADE NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO ATRIBUÍDA À ESCOLA E O PAPEL DA FAMÍLIA NESTE PROCESSO. É POSSÍVEL UMA PARCERIA DE TRABALHO EFETIVO NA CONSTRUÇÃO CIDADÃ?
Marcos Francisco Ribeiro Froes
A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR
Juliana Koga Vieira
A ARTE DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Debora Cristina Silva Pinheiro Lopes
A ARTE E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO
Ivone Amaral de Lima Silva
A BRINCADEIRA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Elisieux Neci da Silva Alencar
A CONTRIBUIÇÃO DE UMA SEGUNDA LÍNGUA DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL
Fabiola Adriana Rodrigues de Oliveira Castilho
A DIFERENÇA ENTRE O PROTAGONISMO E A PARTICIPAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Maria do Socorro Evangelista Tavares
A ESCOLA QUE TEMOS – A ESCOLA QUE QUEREMOS: A ESCOLA PÚBLICA E AS TECNOLOGIAS A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM
Etelvina Alves Moreira
A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA PÚBLICA
Rose Soraya Duarte Siqueira
"AFETIVO, SER OU NÃO SER, EIS A QUESTÃO: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DAS CRIANÇAS "
Denise Emmett da Silva Leite
A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Andréia Fernandes Lapo
A ARTE CONTEMPORÂNEA: O ENSINO DE ARTES VISUAIS NA ATUALIDADE
Eliane Lemos Reis
A ARTE E SUA HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Maria Aparecida Rodrigues dos Santos
A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUÇÃO DE SABERES SIGNFICATIVOS
Cirlei Silva dos Santos
A CONSCIÊNCIA CORPORAL, A PSICOMOTRICIDADE E O ENSINO EFICAZ NA ALFABETIZAÇÃO
Susen Covre Franzini
A DESVALORIZAÇÃO DO PROFESSOR
Ioneide Rodrigues da Silva Cenatti
A DIMENSÃO POSSÍVEL NA OBRA DE LEON FERRARI
Cleide das Graças Felix
A ESCRITA NA ESCOLA: NARRATIVA DE UM PROJETO
Maria Helena dos Santos Gonçalves
A GESTÃO EM SUAS VISÕES ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA NO ÂMBITO EDUCACIONAL
