A NEUROPSICOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Sirlainy Melo de Freitas Lins
A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM
Celma Macedo
A VISÃO INFANTILIZADA SOBRE O ADULTO NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA
Léia Aparecida Vinha Vilhalba
ACESSIBILIDADE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Gisleine Mendonça de Aguiar
ARTE E EDUCAÇÃO
Maximina Aparecida Freitas de Souza
AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
João Souza Filho
AS VANTAGENS DO ESPAÇO LÚDICO NA ESCOLA: CANTOS DE INTERESSE DIVERSIFICADOS
Daniela das Graças da Silva Cabo Avelino
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Maria José Madeira da Silva Cruz
BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Monica Martins Camargo
CONTEXTUALIZANDO A INCLUSÃO X EXCLUSÃO NA ESCOLA
Larissa Carvalho dos Santos de Oliveira
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO ATUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Maria Ires Brito da Silva
A SUPERVISÃO EDUCACIONAL FRENTE AO IDB COMO ÍNDICE DE AVALIAÇÃO EXTERNA PARA ALUNOS DO 5º ANO DA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE PORTO NACIONAL TOCANTINS
Ilma Pereira Rodrigues
AÇÃO INTEGRADA: CIÊNCIAS HUMANAS – GEOGRAFIA E HISTÓRIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES LOCAIS E ALFABETIZADORES NO ESTADO DO TOCANTINS
Alessandra Escobar
Aldizia Carneiro de Araujo
ANÁLISE COMPARATIVA DA EVOLUÇÃO FUNCIONAL DOCENTE DAS REDES ESTADUAL PAULISTA, MUNICIPAL DE SÃO PAULO E MUNICIPAL DE GUARULHOS
Marcus Vinicius de Melo Oliveira
ARTE, MEMÓRIA CULTURAL E EXPERIÊNCIA NARRATIVA DO IDOSO
Alex Sandro Tomazini
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS
Francisdalva Barbosa Lima
AUTORREGULAÇÃO COM A TÉCNICA NEUROFEEDBACK
Mariza Aparecida Ribeiro
BREVE ESTUDO SOBRE A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Hanna Martiniano Almeida
CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: REÚSO DO PAPEL EM SALA DE AULA
Renata Catarina Silva Tenca
CONTEXTUALIZANDO DEFICIÊNCIA E A INCLUSÃO DE CRIANÇAS SURDAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I
