Este artigo tem por objetivo a revisão bibliográfica sobre a importância do brincar no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil. Por meio de pesquisas bibliográficas realizadas, consideramos que a ludicidade, os jogos, as brincadeiras e os brinquedos são de grande importância no desenvolvimento das crianças da Educação Infantil, as atividades lúdicas favorecem o desenvolvimento da concentração, da criatividade, das interações sociais, da comunicação e do aprendizado cognitivo de forma prazerosa e significativa. O objetivo proposto na elaboração deste trabalho é contribuir na formação dos professores com ênfase na importância da ludicidade como proposta pedagógica, pois foi possível perceber como as atividades lúdicas agem diretamente na aprendizagem dos alunos.