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v.2, n.9 (Novembro 2019)

SUMÁRIO

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LUDOPEDAGOGIA: UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A ALFABETIZAÇÃO

Danielli Falcão Forchito Rolim

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MODELAGEM MATEMÁTICA:
INDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO

Alex Sandro Pires de Lima

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NEUROCIÊNCIA E SUA RELAÇÃO COM PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM

Renata Lopes Neto

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O BRINCAR EDUCATIVO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Luzia Alves Coutinho

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O CONTATO COM A NATUREZA E SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA

Simone Maria da Silva

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O ENSINO DA ARTE PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

Elaine Cristina da Silva Beserra

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O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NOS ANOS INICIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA VISÃO PELO BILINGUISMO

Edson José Barbosa

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O ENSINO DE GEOGRAFIA E A TRANSIÇÃO DE CICLOS

Solange Puga da Silva

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O PAPEL DO SUPERVISOR NAS ESCOLAS E OS DESAFIOS PARA A CONTRIBUIÇÃO DE UMA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA

Déborah Guaraná de Lima Amaral

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O PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O ENSINO DA LIBRAS: DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO DO SURDO NO ENSINO COMUM NO MUNICÍPIO DE CAXIAS -MA

Francisca das Chagas Pereira da Silva Santos

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METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA :
DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Natália Gonçalves Duarte

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MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SÃO PAULO

Daniela Rebelo Silva

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O ANALFABETISMO FUNCIONAL EM ALUNOS UNIVERSITÁRIOS

Etelvina Alves Moreira

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O CONCEITO DE LUDICIDADE

Jacqueline Capel

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O DESENHO E SUA IMPORTÂNCIA ENQUANTO OBJETO DE INVESTIGAÇÃO PSICOPEDAGÓGICO: SÍNTESE DE EVIDÊNCIAS

Gabriella Bomfim Fortino

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O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA - LEI NO 11.645/08: DETERMINAÇÃO LEGAL E PRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE BARRA MANSA - RJ

Ciro Alves dos Santos

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O ENSINO DE FILOSOFIA NO NÍVEL MÉDIO ESCOLAR:
UMA PROPOSTA DIDÁTICA FILOSÓFICA

José Saraiva da Silva

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O MARAVILHOSO LOUREIRO E AS SUAS UTILIDADES

Roger Luiz Franco

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O PAPEL FUNDAMENTAL DO REGISTRO NA EDUCAÇAO INFANTIL

Andressa da Silva Carvalho

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O PROJETO PEDAGÓGICO E A CONSTRUÇÃO COLETIVA

Adriana Sampaio Ramiro Sabadini

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