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O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NOS ANOS INICIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA VISÃO PELO BILINGUISMO

Edson José Barbosa

RESUMO:

Este artigo tem o objetivo de analisar o conceito do bilinguismo e suas diferenças entre as instituições que apenas oferecem uma carga ampliada de inglês na grade curricular e as escolas com propostas sólidas de ensino bilíngue com a língua inglesa. Para tanto buscamos informações em autores que tratam deste tema e também pesquisamos alguns trabalhos e artigos cujos enfoques eram de investigação no uso e na aprendizagem da língua inglesa na educação infantil e nos anos iniciais do fundamental como também suas características metodológicas.

Educação; Educação Básica; Educação Bilíngue; Língua Inglesa.

Palavras-Chave: 

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