top of page

SUMMARY

v.3, n.8 (October 2020)

CAPA OUTUBRO 2020.png

CORREÇÃO DE FLUXOS

Celia Prudencio Silva

Rildo César Morais Arruda

icone-circular-pdf40x40.png

CULTURAS AFRO- BRASILEIRA E AFRICANA

Silvia Aparecida Costa Maurize de Souza

icone-circular-pdf40x40.png

DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO POR MEIO DA MODALIDADE EAD

Roberta Guasti de Paula e Silva Claussen

icone-circular-pdf40x40.png

DESIGN THINKING: SIMULAÇÃO DE GESTÃO ESCOLAR NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Paulo Sergio de Sena

Maria Cristina Marcelino Bento

Luciani Vieira Gomes Alvareli

Neide Aparecida Arruda de Oliveira

icone-circular-pdf40x40.png

DIALOGANDO SOBRE AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS,
PROGRAMAS E PROJETOS EDUCACIONAIS

Joelma Santana Reis da Silva

icone-circular-pdf40x40.png

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E SEUS FATORES

Denise Letícia Salgado da Silva Santos

icone-circular-pdf40x40.png

DIFICULDADES E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM:
UM DESAFIO ESCOLAR E SOCIAL

Eliana Oliveira de Souza

icone-circular-pdf40x40.png

DIVERSIDADE E SENSIBILIDADE NO ENSINO DE ARTE

Regina Mara Curtolo Belém

icone-circular-pdf40x40.png

DUAS FORMAS DIFERENTES DE ENXERGAR O ESPAÇO:
VISÃO BACONIANA- CARTESIANA- NEWTONIANA E A VISÃO COMPLEXO-SISTÊMICO-QUÂNTICO

Vander Alexandre Lima Alves

icone-circular-pdf40x40.png

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇAO INFANTIL

Valdirene Brito Teixeira Cesar

icone-circular-pdf40x40.png

CRÍTICA À CONFORMAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE ARTES: EPISTEMOLOGIA E DISCUSSÃO EM TORNO DA EDUCAÇÃO

Débora Stasenko de Lima Peixoto

icone-circular-pdf40x40.png

DEFICIÊNCIA VISUAL:
O SOROBAN NA PERSPECTIVA INCUSIVA

Cintia Vieira Oton

Marco Aurelio Pereira Oton

icone-circular-pdf40x40.png

DESENVOLVIMENTO DAS DIFERENTES APRENDIZAGENS
NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Arlete Ferreira da Silva

icone-circular-pdf40x40.png

DETERMINISMO E LIVRE ARBÍTRIO NO ESTOICISMO

Cláudia Aparecida de Oliveira Werneck Regina

icone-circular-pdf40x40.png

DIFERENTES OLHARES SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA NEUROPSICOPEDAGOGIA

Eliane de Jesus Pereira

icone-circular-pdf40x40.png

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM QUE AFETAM A ALFABETIZAÇÃO

Andréa Cristina Nunes Kanno

Diego dos Santos Braga

Karina Franciele Pereira

Sandra dos Passos

icone-circular-pdf40x40.png

DISTORÇÃO DE IDADE-SÉRIE E SEUS EFEITOS

Celia Prudencio Silva

Elza Fernandes

Rildo César Morais Arruda

Rosimeire Leal de Oliva

icone-circular-pdf40x40.png

DOCÊNCIA E FORMAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA:
CONTEXTUALIZANDO O PROCESSO DE APREDIZAGEM

Luciene Souza Dias

icone-circular-pdf40x40.png

EDUCACÃO INCLUSIVA E AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’s), PARA OS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA FÍSICA EM SALA DE AULA

Luciana Maria Delarissa

icone-circular-pdf40x40.png

EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE:
ASPECTOS DA SUSTENTABILIDADE

Fabiana Peres Cerqueira

icone-circular-pdf40x40.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155 / 0001-62

Manoel Coelho Street, nº 600, 3rd floor room 313 | 314 - Center - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

logo_whats.png

© Copyright 2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page