top of page

DEFICIÊNCIA VISUAL:
O SOROBAN NA PERSPECTIVA INCUSIVA

Cintia Vieira Oton

Marco Aurelio Pereira Oton

O artigo apresenta o SOROBAN (ferramenta matemática que auxilia na resolução de cálculos desde os simples até os mais complexos) na perspectiva inclusiva. Espera-se impetrar uma nova forma de aprendizado seguindo as quatro formas estabelecido pela Organização da Nações Unidas (ONU), que são o aprender aprender, aprender fazer, aprender conviver ,convergindo em APRENDER A SER.

RESUME:

Key words:

Deficiência visual; SOROBAN; Inclusão; Aprendizagem.

Download full text

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155 / 0001-62

Manoel Coelho Street, nº 600, 3rd floor room 313 | 314 - Center - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

logo_whats.png

© Copyright 2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page