sumario-V3-N2-2020 8/8

SUMMARY

v.3, n.2 (April 2020)

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PRÁTICAS LÚDICAS COMO APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA

Amanda Gonçalves Kanashiro

PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO:
DISTRIBUIÇÃO DE PAPÉIS

Ana Paula Bauri De Andrade Moitin

REFLEXÕES QUANTO À EDUCAÇÃO MUSICAL
E CONTRIBUIÇÕES PARA A VIDA

Luiza de Caires Atallah

RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE AFETIVIDADE FAMILIAR E APRENDIZADO DO ALUNO

Sheire Cristiane Aguilar Medeiros

RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Clarice Macedo Alves

SUCESSO OU FRACASSO ESCOLAR:
TRAJETÓRIA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Creuza Pessoa de Araújo Cruz

TEMATIZANDO A PRÁTICA DOCENTE EM UM PROJETO DE MEDIAÇÃO DE LEITURA

Quézia Martinelli de Souza

UMA PERSPECTIVA DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
NO CAMPO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Eduardo Paiva Oliveira

VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A CRIANÇA E SUAS INFLUÊNCIAS NO COTIDIANO ESCOLAR

Regiane Aparecida Silva

PSICOMOTRICIDADE PRESENTE NAS BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Debora Cristina Silva Pinheiro

QUEM CONTA UM CONTO, AUMENTA UM PONTO: EXPERIÊNCIANDO UM PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA

Ariane Monteiro Siqueira

REFLEXÕES SOBRE AS AÇÕES:
UMA PROPOSTA PARA O ENVOLVIMENTO, COMPARTILHAMENTO E RESSIGNIFICAÇÃO DOS SABERES DOCENTES

Lucia Onezima da Silva Oliveira

Maria Inês Ribas Rodrigues

RELAÇÃO FAMILIAR NO AMBIENTE ESCOLAR

Regiane Bueno da Silva Carvalho

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS EM DUAS EXPERIÊNCIAS DE ENSINO DE HISTÓRIA

Ligia Lemos Sousa Nery de Castro

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA QUALIDADE DO ENSINO DE ALUNOS CEGOS

Marcos Serafim dos Santos

UM OLHAR DIFERENCIADO NA PROPOSTA CURRICULAR DE INCLUSÃO NO CURRÍCULO NAS ESCOLAS DO CAMPO

Maria Aparecida Dantas Bezerra

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO BRASIL

Renata Ribeiro de Queiroz

VIOLÊNCIA: AS VÍTIMAS MAIS COMUNS

Méleri de Fátima Arraz Moysés

REVISTA

MAIS

EDUCAÇÃO

ISSN 2595-9611

https://portal.issn.org/resource/ISSN/2595-9611

PREFIXO DOI 10.51778

https://doi.org/10.51778/2595-9611

SUMMARY

v.3, n.2 (April 2020)

PRÁTICAS LÚDICAS COMO APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA

PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO:
DISTRIBUIÇÃO DE PAPÉIS

REFLEXÕES QUANTO À EDUCAÇÃO MUSICAL
E CONTRIBUIÇÕES PARA A VIDA

RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE AFETIVIDADE FAMILIAR E APRENDIZADO DO ALUNO

RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SUCESSO OU FRACASSO ESCOLAR:
TRAJETÓRIA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

TEMATIZANDO A PRÁTICA DOCENTE EM UM PROJETO DE MEDIAÇÃO DE LEITURA

UMA PERSPECTIVA DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
NO CAMPO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A CRIANÇA E SUAS INFLUÊNCIAS NO COTIDIANO ESCOLAR

PSICOMOTRICIDADE PRESENTE NAS BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

QUEM CONTA UM CONTO, AUMENTA UM PONTO: EXPERIÊNCIANDO UM PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA

REFLEXÕES SOBRE AS AÇÕES:
UMA PROPOSTA PARA O ENVOLVIMENTO, COMPARTILHAMENTO E RESSIGNIFICAÇÃO DOS SABERES DOCENTES

RELAÇÃO FAMILIAR NO AMBIENTE ESCOLAR

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS EM DUAS EXPERIÊNCIAS DE ENSINO DE HISTÓRIA

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA QUALIDADE DO ENSINO DE ALUNOS CEGOS

UM OLHAR DIFERENCIADO NA PROPOSTA CURRICULAR DE INCLUSÃO NO CURRÍCULO NAS ESCOLAS DO CAMPO

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO BRASIL

VIOLÊNCIA: AS VÍTIMAS MAIS COMUNS

SUMMARY

v.3, n.2 (April 2020)

PRÁTICAS LÚDICAS COMO APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA

PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO: DISTRIBUIÇÃO DE PAPÉIS

REFLEXÕES QUANTO À EDUCAÇÃO MUSICAL E CONTRIBUIÇÕES PARA A VIDA

RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE AFETIVIDADE FAMILIAR E APRENDIZADO DO ALUNO

RESOLUÇÃO DE CONFLITOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SUCESSO OU FRACASSO ESCOLAR: TRAJETÓRIA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

TEMATIZANDO A PRÁTICA DOCENTE EM UM PROJETO DE MEDIAÇÃO DE LEITURA

UMA PERSPECTIVA DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A CRIANÇA E SUAS INFLUÊNCIAS NO COTIDIANO ESCOLAR

PSICOMOTRICIDADE PRESENTE NAS BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

QUEM CONTA UM CONTO, AUMENTA UM PONTO: EXPERIÊNCIANDO UM PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA

REFLEXÕES SOBRE AS AÇÕES: UMA PROPOSTA PARA O ENVOLVIMENTO, COMPARTILHAMENTO E RESSIGNIFICAÇÃO DOS SABERES DOCENTES

RELAÇÃO FAMILIAR NO AMBIENTE ESCOLAR

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS EM DUAS EXPERIÊNCIAS DE ENSINO DE HISTÓRIA

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA QUALIDADE DO ENSINO DE ALUNOS CEGOS

UM OLHAR DIFERENCIADO NA PROPOSTA CURRICULAR DE INCLUSÃO NO CURRÍCULO NAS ESCOLAS DO CAMPO

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO BRASIL

VIOLÊNCIA: AS VÍTIMAS MAIS COMUNS

PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO:
DISTRIBUIÇÃO DE PAPÉIS

REFLEXÕES QUANTO À EDUCAÇÃO MUSICAL
E CONTRIBUIÇÕES PARA A VIDA

SUCESSO OU FRACASSO ESCOLAR:
TRAJETÓRIA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

UMA PERSPECTIVA DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
NO CAMPO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

REFLEXÕES SOBRE AS AÇÕES:
UMA PROPOSTA PARA O ENVOLVIMENTO, COMPARTILHAMENTO E RESSIGNIFICAÇÃO DOS SABERES DOCENTES