Revista Mais Educação v.3, n.8 (Outubro 2020) 4/9

SUMMARY

v.3, n.8 (October 2020)

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AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO ALIADAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Kelly Cristina Bueno Gazolli

AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA ALIMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Raquel Helem Lopes

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO “APRENDER” NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Iris Ferreira de Lima

ASPECTOS DA INCLUSÃO ESCOLAR

Daniela de Fátima Camargo

BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

José Heleno de Souza Júnior

BULLYING:
SUA RELAÇÃO E INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Rosangela Aparecida Ribeiro Bacete

CONTEXTUALIZANDO A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

Silvia de Almeida Araujo

CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO INFANTIL

Catia Lucia Marques de Almeida

CONTEXTUALIZANDO A SEMANA DE ARTE MODERNA - 1922

Juliana da Silva Macedo

CONTRIBUIÇÕES DA MEMÓRIA OPERACIONAL NA APRENDIZAGEM EDUCACIONAL

Rafaella Mendes Ferreira

AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A APROXIMAÇÃO DA FAMÍLIA E ESCOLA E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS

Erilene Barreto Pacífico

AS PRINCIPAIS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Mônica Ataíde Santos Caire

AS TECNOLOGIAS INTEGRADAS COM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Susete Aparecida Rodrigues Mendes

BREVE ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DA NOVA BNCC NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

Silvia de Almeida Araujo

BRINCAR NA PERIFERIA:
A BRINCADEIRA COMO ATO DE RESISTÊNCIA

Janaina Ferreira da Silva

CAMINHOS E DESAFIOS PARA A MOTIVAÇÃO DA PRÁTICA DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA

Jany Lima da Cunha Guedes

CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TEORIAS PEDAGÓGICAS

Simone dos Santos Milani

CONTEXTUALIZANDO A PEDAGOGIA EMPRESARIAL
E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO

Wilhaerte Antonio Silva

CONTEXTUALIZAR HISTÓRIAS EM QUADRINHOS(HQ) NO ENSINAR GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO

Denize Tomaz de Aquino

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA

Ana Claudia Victorelli Ferrari

REVISTA

MAIS

EDUCAÇÃO

ISSN 2595-9611

https://portal.issn.org/resource/ISSN/2595-9611

PREFIXO DOI 10.51778

https://doi.org/10.51778/2595-9611

SUMMARY

v.3, n.8 (October 2020)

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO ALIADAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA ALIMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO “APRENDER” NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ASPECTOS DA INCLUSÃO ESCOLAR

BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

BULLYING:
SUA RELAÇÃO E INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

CONTEXTUALIZANDO A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO INFANTIL

CONTEXTUALIZANDO A SEMANA DE ARTE MODERNA - 1922

CONTRIBUIÇÕES DA MEMÓRIA OPERACIONAL NA APRENDIZAGEM EDUCACIONAL

AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A APROXIMAÇÃO DA FAMÍLIA E ESCOLA E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS

AS PRINCIPAIS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

AS TECNOLOGIAS INTEGRADAS COM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

BREVE ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DA NOVA BNCC NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

BRINCAR NA PERIFERIA:
A BRINCADEIRA COMO ATO DE RESISTÊNCIA

CAMINHOS E DESAFIOS PARA A MOTIVAÇÃO DA PRÁTICA DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA

CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TEORIAS PEDAGÓGICAS

CONTEXTUALIZANDO A PEDAGOGIA EMPRESARIAL
E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO

CONTEXTUALIZAR HISTÓRIAS EM QUADRINHOS(HQ) NO ENSINAR GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA

SUMMARY

v.3, n.8 (October 2020)

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO ALIADAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM POR MEIO DA ALIMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO “APRENDER” NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ASPECTOS DA INCLUSÃO ESCOLAR

BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

BULLYING: SUA RELAÇÃO E INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

CONTEXTUALIZANDO A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO INFANTIL

CONTEXTUALIZANDO A SEMANA DE ARTE MODERNA - 1922

CONTRIBUIÇÕES DA MEMÓRIA OPERACIONAL NA APRENDIZAGEM EDUCACIONAL

AS POLÍTICAS PÚBLICAS E A APROXIMAÇÃO DA FAMÍLIA E ESCOLA E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS

AS PRINCIPAIS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

AS TECNOLOGIAS INTEGRADAS COM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

BREVE ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DA NOVA BNCC NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

BRINCAR NA PERIFERIA: A BRINCADEIRA COMO ATO DE RESISTÊNCIA

CAMINHOS E DESAFIOS PARA A MOTIVAÇÃO DA PRÁTICA DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA

CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: TEORIAS PEDAGÓGICAS

CONTEXTUALIZANDO A PEDAGOGIA EMPRESARIAL E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO

CONTEXTUALIZAR HISTÓRIAS EM QUADRINHOS(HQ) NO ENSINAR GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO

CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA

BULLYING:
SUA RELAÇÃO E INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

BRINCAR NA PERIFERIA:
A BRINCADEIRA COMO ATO DE RESISTÊNCIA

CONTEXTUALIZANDO A PEDAGOGIA EMPRESARIAL
E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO