sumario-V3-N2-2020 5/8

SUMMARY

v.3, n.2 (April 2020)

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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL

Jacqueline Bautista Ramos

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:
UM ESTUDO SOBRE O MÉTODO PAULO FREIRE

Juliana Lisboa da Silva

EDUCAÇÃO DE SURDOS:
O BILINGUISMO COMO ATUAL E PRINCIPAL PROPOSTA EDUCACIONAL

Michelle Bruna Bilecki Mestre

EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL:
IMPLICAÇÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA

Valéria Lima de Jesus Alcantara

EDUCAÇÃO MILITAR: AFA

Lucinéia Contiero

Humberto José Lourenção

ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Alex Rodrigues Silva

Maria José Ricadina Coelho

ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA E A FUNÇÃO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

Willian Messias dos Santos

FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DO CAMPO:
SOB O OLHAR DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA

Jonas Bezerra da Costa

Antônio Xisto Vilela

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA:
UM NOVO OLHAR PARA A GESTÃO ESCOLAR

Gerusa Oliveira Mororó Aragão

GÊNERO, SEXUALIDADE E A DICOTOMIA ENTRE ESTES DOIS CONCEITOS, FORMAS DE PENSAR A FUNÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

João Amauri Barbeto Vieira

DISCUTIR GÊNERO POR MEIO DA ANÁLISE DE IMAGEM NA LITERATURA INFANTIL

Carla Renata Wilhans Barbosa

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
EXPECTATIVA X REALIDADE

Jaqueline Topal Ramthun

EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE:
ESTUDO DE ALGUMAS ESPÉCIES DE TARTARUGAS MARINHAS E OS PERIGOS DE EXTINÇÃO

Bruno Nascimento Moura

EDUCAÇÃO INCLUSIVA:
UMA REFLEXÃO SOBRE O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS

Cacilda Borges Pires de Castro

EDUCAÇÃO: VÍNCULO, SENTIMENTO E SENTIDO

Eliana Fatima Rodrigues Nogueira Cimmino

ENSINO DE MATEMÁTICA
NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR

Jane Delfino

FORMACÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDICAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA VISÃO HOLÍSTICA SISTÊMICA DOS PRIVADOS DE LIBERDADE

Antônio Xisto Vilela

Jonas Bezerra da Costa

Adilson Sousa da Silva

FORMAÇÃO DOCENTE E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Robson Abel Lopes

GLOBALIZAÇÃO E AUTONOMIA

Carla de Souza Bueno

INCLUIR ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR DAS TURMAS MULTISSERIADAS EM ESCOLAS DO CAMPO

Joelma Santana Reis da Silva

Maria Aparecida Dantas Bezerra

REVISTA

MAIS

EDUCAÇÃO

ISSN 2595-9611

https://portal.issn.org/resource/ISSN/2595-9611

PREFIXO DOI 10.51778

https://doi.org/10.51778/2595-9611

SUMMARY

v.3, n.2 (April 2020)

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:
UM ESTUDO SOBRE O MÉTODO PAULO FREIRE

EDUCAÇÃO DE SURDOS:
O BILINGUISMO COMO ATUAL E PRINCIPAL PROPOSTA EDUCACIONAL

EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL:
IMPLICAÇÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA

EDUCAÇÃO MILITAR: AFA

ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II

ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA E A FUNÇÃO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DO CAMPO:
SOB O OLHAR DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA:
UM NOVO OLHAR PARA A GESTÃO ESCOLAR

GÊNERO, SEXUALIDADE E A DICOTOMIA ENTRE ESTES DOIS CONCEITOS, FORMAS DE PENSAR A FUNÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

DISCUTIR GÊNERO POR MEIO DA ANÁLISE DE IMAGEM NA LITERATURA INFANTIL

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
EXPECTATIVA X REALIDADE

EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE:
ESTUDO DE ALGUMAS ESPÉCIES DE TARTARUGAS MARINHAS E OS PERIGOS DE EXTINÇÃO

EDUCAÇÃO INCLUSIVA:
UMA REFLEXÃO SOBRE O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS

EDUCAÇÃO: VÍNCULO, SENTIMENTO E SENTIDO

ENSINO DE MATEMÁTICA
NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR

FORMACÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDICAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA VISÃO HOLÍSTICA SISTÊMICA DOS PRIVADOS DE LIBERDADE

FORMAÇÃO DOCENTE E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

GLOBALIZAÇÃO E AUTONOMIA

INCLUIR ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR DAS TURMAS MULTISSERIADAS EM ESCOLAS DO CAMPO

SUMMARY

v.3, n.2 (April 2020)

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO SOBRE O MÉTODO PAULO FREIRE

EDUCAÇÃO DE SURDOS: O BILINGUISMO COMO ATUAL E PRINCIPAL PROPOSTA EDUCACIONAL

EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: IMPLICAÇÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA

EDUCAÇÃO MILITAR: AFA

ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II

ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA E A FUNÇÃO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DO CAMPO: SOB O OLHAR DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: UM NOVO OLHAR PARA A GESTÃO ESCOLAR

GÊNERO, SEXUALIDADE E A DICOTOMIA ENTRE ESTES DOIS CONCEITOS, FORMAS DE PENSAR A FUNÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

DISCUTIR GÊNERO POR MEIO DA ANÁLISE DE IMAGEM NA LITERATURA INFANTIL

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:EXPECTATIVA X REALIDADE

EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: ESTUDO DE ALGUMAS ESPÉCIES DE TARTARUGAS MARINHAS E OS PERIGOS DE EXTINÇÃO

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO SOBRE O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS

EDUCAÇÃO: VÍNCULO, SENTIMENTO E SENTIDO

ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:A FORMAÇÃO DO PROFESSOR

FORMACÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDICAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA VISÃO HOLÍSTICA SISTÊMICA DOS PRIVADOS DE LIBERDADE

FORMAÇÃO DOCENTE E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

GLOBALIZAÇÃO E AUTONOMIA

INCLUIR ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR DAS TURMAS MULTISSERIADAS EM ESCOLAS DO CAMPO

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:
UM ESTUDO SOBRE O MÉTODO PAULO FREIRE

EDUCAÇÃO DE SURDOS:
O BILINGUISMO COMO ATUAL E PRINCIPAL PROPOSTA EDUCACIONAL

EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL:
IMPLICAÇÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA

FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DO CAMPO:
SOB O OLHAR DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA:
UM NOVO OLHAR PARA A GESTÃO ESCOLAR

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
EXPECTATIVA X REALIDADE

EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE:
ESTUDO DE ALGUMAS ESPÉCIES DE TARTARUGAS MARINHAS E OS PERIGOS DE EXTINÇÃO

EDUCAÇÃO INCLUSIVA:
UMA REFLEXÃO SOBRE O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS

ENSINO DE MATEMÁTICA
NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR