A PROPOSTA DE TRABALHO COM A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NORTEADOS PELA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
Christian Maria Castro de Sousa
A RELEVÂNCIA DO LETRAMENTO NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO
Luciene Suzarte Santos
ABORDAGENS DIDÁTICO METODOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Daniela Cristiane dos Anjos
ACOLHIMENTO E A INTEGRAÇÃO DO EDUCAR E CUIDAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CIDADE DE SÃO PAULO
Janaina Amescua
ARTES : MEDIAÇÃO E APRENDIZAGEM
Claudia Aparecida Teixeira de Abreu
AS INTERAÇÕES SOCIAIS NA SALA DE AULA POR MEIO DOS ESTUDOS DE VYGOTSKY
Claudia Rosana de Toledo
AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: UMA RESPOSTA AO SEU CONTEXTO
Patrícia Viqueti de Araújo
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: TEORIA E PRÁTICA
Roselaine de Fátima Moreira Borges
A PEDAGOGIA E A CONTRIBUIÇÃO DA LUDICIDADE PARA O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Regiane Aparecida Silva
A PREPARAÇÃO DO EDUCADOR E DO AMBIENTE PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
Elisieux Neci da Silva Alencar
A RELAÇÃO ENTRE A CRIATIVIDADE E A ARTE O PROCESSO CRIATIVO DO INDIVÍDUO
Maria Aparecida Rodrigues dos Santos
A TRIGONOMETRIA NO CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA- IFPB- CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Antonio Gutemberg Resende Lins
ACESSIBILIDADE: UM OLHAR PARA O FUTURO
Solange Nunes Mantovani
ARTE E CULTURA NO CONTEXTO ESCOLAR
Ângela Ramos
AS ARTES E SUAS TENDÊNCIAS
Simone Coelho dos Santos
AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS E OS PROJETOS DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Priscila Bueno Carvalho de Souza
AS VÁRIAS FASES DO LETRAMENTO: NARRATIVA METODOLÓGICA
Sandra Dias Paza Spadaro
ATIVIDADES LÚDICAS COMO RECURSO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
