O presente artigo tem como objetivo discutir a importância das experiências sensoriais na Educação Infantil, destacando sua contribuição para o desenvolvimento integral dos bebês e crianças pequenas. A partir de uma abordagem qualitativa, baseada em práticas pedagógicas realizadas em contexto de berçário, são analisadas situações que envolvem o uso de materiais diversos, como água, areia, tintas naturais e objetos não estruturados. Tais experiências favorecem o desenvolvimento cognitivo, motor, emocional e social das crianças, além de estimular a curiosidade, a autonomia e a interação com o meio. Os resultados apontam que as propostas sensoriais promovem aprendizagens significativas, pois permitem que as crianças explorem o mundo por meio dos sentidos, construindo conhecimentos a partir da vivência concreta. Conclui-se que é fundamental que os educadores planejem intencionalmente atividades que valorizem a exploração sensorial, garantindo um ambiente rico em estímulos e respeitando o tempo e o interesse de cada criança.

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