A arte, enquanto forma de expressão e linguagem universal, desempenha um papel essencial na formação integral do sujeito, especialmente na Educação Básica. Desde os primeiros anos escolares, o contato com atividades artísticas amplia a percepção estética, favorece a criatividade e possibilita o desenvolvimento da sensibilidade e da criticidade. Ao integrar a arte ao currículo escolar, oferece-se aos alunos oportunidades de compreender o mundo de maneira mais ampla e subjetiva, indo além dos conteúdos tradicionais. As manifestações artísticas, como música, teatro, dança, pintura e escultura, tornam-se meios de comunicação e reflexão sobre a cultura, a sociedade e o eu interior. A arte também contribui para o fortalecimento da identidade, do respeito à diversidade e da valorização das múltiplas formas de expressão existentes nas diferentes comunidades. Na Educação Básica, o ensino de arte deve ser pensado como um processo contínuo, que respeita o ritmo de cada aluno e considera suas experiências prévias. O professor, nesse contexto, atua como mediador, incentivando a experimentação e o olhar crítico. Quando bem planejadas, as aulas de arte despertam o interesse, promovem o diálogo e criam vínculos afetivos com o conhecimento. Assim, a arte se consolida como um direito de todos e uma ferramenta poderosa para a transformação social, cultural e educacional.

Palavras-Chave: 

Arte; Educação Básica; Criatividade.