Este artigo analisa a importância do planejamento estratégico como instrumento de gestão na educação pública, com ênfase na sua aplicação em contextos municipais. A partir de uma abordagem qualitativa, baseada em dados coletados por meio de questionário fechado aplicado a gestores e técnicos educacionais no município de Presidente Sarney – MA, o estudo identificou os principais mecanismos de impacto do planejamento estratégico na melhoria da qualidade da educação e da infraestrutura escolar. Os resultados demonstram que a definição de metas claras, o alinhamento eficiente de recursos e a participação da comunidade escolar são elementos centrais para a efetividade do planejamento estratégico. A análise revela ainda a importância da formação específica dos gestores educacionais e da adoção de práticas colaborativas e sustentáveis para garantir a eficácia das políticas educacionais. Conclui-se que o planejamento estratégico, quando bem implementado, contribui significativamente para a organização da gestão, a melhoria do ambiente escolar e a elevação da qualidade do ensino, especialmente em contextos desafiadores da educação pública municipal.