A motivação para a prática esportiva resulta de aspectos psicológicos, sociais e ambientais. O presente estudo buscou identificar os fatores motivacionais entre escolares praticantes e não praticantes de futsal e comparar estes fatores entre escolares que praticam futsal e aqueles que não praticam. Estudo transversal realizado em Anapurus, Brejo e Buriti (MA), com 851 escolares do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Aplicou-se o IMPRAFE-132 para avaliar fatores motivacionais e utilizou-se estatística descritiva no SPSS, com nível de significância de p<0,05. A amostra foi composta por 250 escolares praticantes de futsal e 601 não praticantes. O fator motivacional mais relevante foi o prazer, seguido pela saúde. Os praticantes de futsal apresentaram escores significativamente maiores para competitividade. Os resultados demonstram que o prazer e a saúde são os principais motivadores para a prática esportiva, corroborando estudos prévios. A competitividade foi mais relevante entre os praticantes de futsal, indicando que o esporte pode ser um meio de desenvolvimento de habilidades sociais e competitivas. Os principais fatores motivacionais para a prática esportiva entre escolares foram o prazer e a saúde, destacando-se a competitividade entre os praticantes de futsal. Esses achados reforçam a importância do incentivo ao esporte na escola.