A inclusão de crianças com autismo na educação infantil é um desafio e uma oportunidade para promover a igualdade e o respeito à diversidade. A integração dessas crianças exige a adaptação do ambiente escolar, estratégias pedagógicas específicas e formação dos professores para atender às necessidades individuais. A atuação colaborativa entre família, escola e profissionais de saúde é fundamental para garantir o pleno desenvolvimento da criança com autismo, considerando suas potencialidades e singularidades. A inclusão vai além do acesso à escola, envolvendo a participação ativa da criança no contexto educacional e social.