top of page

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO INFANTIL POR MEIO DO ENVOLVIMENTO ARTÍSTICO

Graciela da Silva Meira

Resumo

O desenho nada mais é do que uma forma de comunicação que deixa claro seu estado emocional, ou seja, por meio do desenho ela transmite o que pensa, mas não consegue dizer por meio das palavras. O presente artigo aborda o tema: Grafismo e o desenvolvimento da criança: a importância do ato de desenhar tendo como objetivo mostrar a interrelação entre a construção do grafismo, o desenho infantil e o seu contexto com o desenvolvimento da criança. Dessa forma, as ações criativas auxiliam na edificação do saber e estimula o desenvolvimento infantil, por meio das práticas reflexivas e articulada a ação de percepção, sensibilidade, cognição e imaginação oportunizando a criança competência das diversas linguagens, favorecendo a criticidade e a autonomia. Considera-se que o desenho serve para enriquecer o trabalho docente, facilita a aprendizagem e trabalha a coordenação motora da criança, como também desperta a imaginação. Sendo assim, sempre poderá ser trabalhado tanto na sala de aula, como na vida fora da sala de aula.

Palavras-Chave: 

Desenho; Arte; Criança; Aprendizagem.

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155/0001-62

Rua Manoel Coelho, nº 600, 3º andar sala 313 | 314 - Centro - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

REGISTROS 
Certificado de registro de marca Processo nº: 917790944 
Registro de Direitos Autorais: Ministério da Cultura / Fundação Biblioteca Nacional: 9025/19 – 9027/19

logo_whats.png

© Copyright  2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page