O artigo apresenta o desenho como uma das formas que as crianças lançam mão para tentar organizar e realinhar o mundo real do qual fazem parte. A criança, quando desenha, está a comunicar e a deixar falar o seu inconsciente, desenvolvendo noções espaciais, organizando seu pensamento, estruturando sua linguagem oral, estimulando seu senso criativo e diversas outras formas de desenvolvimento que contribuem para a construção de sua autonomia. É com o objetivo de refletir sobre o desenho infantil como registro gráfico, que esse trabalho buscou contribuições fundamentais de diferentes olhares, procurando trazer a tona diferentes visões sobre o tema em questão.