Este artigo tem como objetivo demonstrar uma maior compreensão ao profissional da área de Psicopedagogia sobre o termo dislexia, bem como o papel do psicopedagogo e as estratégias utilizadas para desenvolver o plano de trabalho psicopedagógico com crianças disléxicas, utilizando como fundamentação metodológica a abordagem de diagnóstico e intervenção por meio de outras bases teóricas. É papel fundamental do psicopedagogo potencializá-la e atender às necessidades individuais, no decorrer do processo. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico e terapêutico, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar - orientando professores, realizando diagnósticos, facilitando o processo de aprendizagem, esclarecendo e atenuando problemas; ou hospitalar - atuando junto à equipe multidisciplinar no pós-operatório de cirurgias ou tratamentos que afetem a aprendizagem. A Psicopedagogia é uma área que vem para somar, trabalhando em parceria com os diversos profissionais que atuam em sua área de abrangência.