top of page

ENSINO SUPERIOR: PERSPECTIVAS DE INSERÇÃO DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO NAS UNIVERSIDADES, SUAS PROBLEMÁTICAS CURRICULARES E FORMATIVAS

Nayara Raimundo da Silva, Noeli Prestes Padilha Rivas, Samuel Dal Piccol Gualtier, Luna Matias

Resumo

Os desafios do mundo contemporâneo trazem consigo a crise de identidade que as universidades têm passado. O acesso ao ensino superior tem apresentado os desafios e resultados de políticas de inserção democráticas implementadas no fim da década de 90 e demonstra que a permanência rompe com toda dimensão inclusiva quando não se têm garantias que permitam a manutenção dos sujeitos junto às instituições. O objetivo deste artigo é refletir sobre aspectos concernentes à perspectiva de permanência do estudante no meio universitário e os potenciais desafios que se situam nesses espaços, norteados por dados organizados a partir das pesquisas citadas no decorrer deste artigo, bem como, dos referenciais teóricos que norteiam e embasam a discussão, de modo a promover uma análise que permita uma melhor compreensão sobre os aspectos da vida cotidiana universitária enquanto espaço de conquistas, trabalho e autodisciplina, tendo em vista que as universidades de um modo geral é um espaço de tensões, produzidas aos moldes do sistema político, econômico e social do país, entretanto é ainda um espaço de essencial relevância para a evolução acadêmica no âmbito educacional, enquanto um dos principais locais onde poderiam solucionar (ou ao menos atenuar) as disparidades e os contrastes em que colocam os indivíduos nos diversos estratos e níveis que ocupam na sociedade.

Palavras-Chave: 

Ensino Superior; Currículo; Inserção; Formação.

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155/0001-62

Rua Manoel Coelho, nº 600, 3º andar sala 313 | 314 - Centro - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

REGISTROS 
Certificado de registro de marca Processo nº: 917790944 
Registro de Direitos Autorais: Ministério da Cultura / Fundação Biblioteca Nacional: 9025/19 – 9027/19

logo_whats.png

© Copyright  2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page