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A IMPORTÂNCIA DA MEDITAÇÃO E PARA DIMINUIR A ANSIEDADE NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Grace da Silva Borges Fernandes

Resumo

Este estudo aborda uma questão existente nas instituições de Educação Infantil, que recebe pouca atenção por parte das famílias e escolas - a inquietação nas crianças. Trata-se de um desequilíbrio emocional que frequentemente é confundido com comportamento teimoso ou birra durante a fase escolar. Se não for identificado e tratado adequadamente, pode acarretar sérias consequências no desenvolvimento da criança, incluindo o surgimento de outros problemas, como a tristeza infantil. Por meio de análise de obras literárias sobre o assunto, objetiva-se auxiliar pais e educadores no reconhecimento dos sintomas, encorajar a busca por tratamento e fornecer orientações sobre práticas educativas de consciência plena - Mindfulness - como uma ferramenta no ambiente escolar para combater esse sofrimento infantil.

Palavras-Chave: 

Ambiente Escolar; Inquietação; Sofrimento Infantil.

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