AS FIGURAS DAS HISTÓRIAS INFANTIS DIANTE DE UMA VISÃO PEDAGÓGICA

Maria Lucidalva da Silva

Resumo

Este artigo tem o objetivo de realizar uma reflexão sobre a importância da imaginação e da arte na vida da criança no que diz respeito a sua percepção diante das figuras das histórias infantis. Desde o descobrimento do Brasil, a arte faz-se importante no âmbito escolar, pois obtém um significado de preservação cultural, com o tempo na fase da revolução industrial, a arte na escola buscava ênfase no desenho e na reprodução destes com intuito de fazer com que o aluno desenvolvesse uma boa coordenação motora, a precisão, as diferentes técnicas, adquirissem hábitos de limpeza e ordem nos trabalhos, e que está de certa forma fosse útil para a vida profissional dos mesmos sendo que em sua maioria os desenhos trabalhados eram os desenhos geométricos e técnicos, tendo como objetivo principal, servir a ciência e a produção industrial utilitária. O papel do professor era dar oportunidade para que o aluno se expressasse de maneira espontânea, pessoal, buscando ao máximo a criatividade no ensino da arte, dando desempenho a concepção espontânea sem se preocupar com os resultados, fazia-se arte pelo prazer de fazer a maneira do artista, ou seja, do aluno.

Palavras-Chave: 

Arte; Produção Infantil; Imaginário; Aprendizagem; Histórias.

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