Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica com o tema voltado aos estudos em psicopedagogia e ao atendimento psicopedagógico. O objetivo desta pesquisa é abordar os conceitos sobre a psicopedagogia e as formas de atendimento psicopedagógico nos diferentes contextos, educacional e clínico. Para a área da educação, a justificativa deste tema está pautada na importância do trabalho psicopedagógico nos contextos escolares, como uma maneira auxiliar na aprendizagem. O psicopedagogo deve concentrar-se nos estudos e associar os seus resultados com a teoria, auxiliando alunos e educadores nas questões relativas a aprendizagem. Também é papel do psicopedagogo colaborar com o planejamento e com a avaliação das atividades desenvolvidas na escola, com o resultado de tais ações é possível proporcionar um melhor desempenho para os alunos e facilitar os processos de ensino. O psicopedagogo orienta e acompanha o processo de ensino e aprendizagem.