Este artigo propõe algumas definições importantes sobre ludicidade mostrando sua importância, no processo ensino-aprendizagem. A fundamentação teórica estará centrada na compreensão de que o lúdico é um importante princípio na construção do saber, envolve os indivíduos em suas ações e vivências em relação aos diferentes contextos sociais. A ludicidade é assunto que tem conquistado espaço, principalmente na educação infantil, o brincar é a essência da infância, permite um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. Brincando a criança faz o que mais gosta de fazer, porque está unido a prazer e aprender, a conviver em grupos e descobrir novas possibilidades.