O BRINCAR NO COTIDIANO ESCOLAR

Sandra Valéria da Silva Benfica

Resumo

Esse artigo pretende buscar reflexões a respeito da importância do brincar no cotidiano escolar. Os benefícios e a importância das brincadeiras na infância são frequentemente discutidos em revistas, livros e na mídia por inúmeros especialistas. Na verdade, pode parecer redundante falar sobre isso novamente. No entanto, uma definição amplamente aceita por especialistas de várias áreas é que brincar é a forma como a criança se relaciona com o mundo, o vivencia e o compreende. O brincar em um cotidiano escolar leva a um meio real de aprendizagem e também, aos olhos de um profissional atento, pode fazer com que as necessidades da criança venham à tona. Auxiliando também a compreender em que fase de aprendizagem e desenvolvimento aquela criança está. Muitos pais cobram das escolas, principalmente as infantis, que o brincar seja diferente no ambiente escolar. De certa forma, eles estão certos.

Palavras-Chave: 

Brincadeiras; Desenvolvimento; Infância.

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