O presente artigo buscou compreender e discutir sobre as contribuições da Arte para a alfabetização e o letramento dos educandos. A Arte abre oportunidades para construir e despertar um aprendizado importante no desenvolvimento intelectual e criativo, e desta forma, as mesmas podem potencializar a capacidade de comunicação e entendimento de mundo, fornecendo conhecimentos necessários para a vida em sociedade, desenvolvendo o pensamento crítico e aguçando a percepção e a comunicação dos educandos. Ainda, por meio da Arte, os educandos participam da concepção de uma ideia, materializam suas interpretações a partir do que foi entendido, o que ajuda na criação do pensamento e na compreensão das diferenças, sendo uma importante forma de se comunicar e desenvolver diferentes aspectos sociais e cognitivos. Assim, a presente pesquisa apresenta caráter bibliográfico, a partir de revisão da literatura bem como um estudo de campo, a partir do acompanhamento do trabalho de quatro docentes pertencentes a Rede Municipal de Ensino da Cidade de São Paulo. Os resultados encontrados indicaram que a utilização da Arte em conjunto com o processo de alfabetização, facilita a aprendizagem desenvolvendo a leitura e a escrita partindo-se de diferentes atividades.