AVALIAÇÃO MEDIADORA, UMA PRÁTICA EM CONSTRUÇÃO

Cláudia Francisca de Souza Vieira

Resumo

O artigo aborda a avaliação enquanto processo de construção da aprendizagem. Enfatiza-se o erro como instrumento de inferência no processo de construção do conhecimento.

Palavras-Chave: 

Aprendizagem; Avaliação; Mediação.

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