Há décadas a humanidade tem acesso à informação de que os recursos naturais são esgotáveis, porém somente por volta dos anos de 1970 a preocupação com o meio ambiente tornou-se um tema relevante. A Economia voltada para o consumo irresponsável, por impulso, durante anos foi a mola propulsora para o uso desmedido dos recursos naturais. Diante do exposto, temos o seguinte problema científico: a escola exerce algum papel na desconstrução do consumismo, em favor do meio ambiente? A presente pesquisa, em resposta ao problema científico, traçou como objetivo geral analisar o papel da escola na desconstrução da cultura do consumismo por meio da Educação Ambiental. Como objetivo específico, a pesquisa trouxe para a discussão as visões de teóricos e autores sobre qual o papel que a escola exerce numa sociedade capitalista; trouxe também dados documentais. Diante dessas grandes catástrofes climáticas e das expectativas negativas quanto ao futuro do planeta Terra, esta pesquisa justifica-se pela importância da reflexão sobre o tema.