top of page

CONSUMISMO E GLOBALIZAÇÃO – A ADULTIZAÇÃO DA INFÂNCIA NA CONTEMPORANEIDADE: PRÁTICAS QUE INCENTIVAM A ADULTIZAÇÃO EM UM GRUPO DE CRIANÇAS NO CONTEXTO ESCOLA

Roselane Maria da Silva

Resumo

O artigo objetiva analisar práticas que incentivam a adultização, no cotidiano escolar, tendo em vista que no ambiente escolar, não se tem priorizado atividades que combatam essas práticas e muitas vezes acabam por incentivar às crianças, ao consumo e a adultização de seus corpos numa fase da vida onde às mesmas precisam brincar e buscar o que é próprio da idade. A escola tem reforçado o papel da mídia que bombardeia às crianças por todos os lados com propagandas, filmes, músicas e todos os tipos de apelos que levam essa criança a ser um ser consumista. Despreocupando-se com as consequências que possam acarretar, sem se questionar o porquê e qual o seu real papel, sua função diante desse quadro que aos poucos vai se tornando devastador. A mídia age irresponsavelmente levando também as famílias a gastarem o que não podem, a escola precisa rever o seu papel, a sociedade precisa reatar o seu compromisso com a infância.

Palavras-Chave: 

Adultização; Educação; Infância; Consumismo.

PDF_ico.png

Editora Centro Educacional Sem Fronteiras CNPJ: 32.170.155/0001-62

Rua Manoel Coelho, nº 600, 3º andar sala 313 | 314 - Centro - São Caetano do Sul - SP

E-mail: contato@revistamaiseducacao.com

REGISTROS 
Certificado de registro de marca Processo nº: 917790944 
Registro de Direitos Autorais: Ministério da Cultura / Fundação Biblioteca Nacional: 9025/19 – 9027/19

logo_whats.png

© Copyright  2018 | REVISTA MAIS EDUCAÇÃO | Centro Educacional Sem Fronteiras

bottom of page