CONSTRUINDO LINGUAGEM E ALFABETIZAÇÃO POR MEIO DE BRINCADEIRAS

Isabel de Souza Baptista Oliveira

Resumo

Quando as crianças brincam, aprendem a ler e a escrever. Eles aprendem a representação abstrata - que um objeto pode representar algo ou outra pessoa. Extrair significado de uma confusão de letras e palavras exige a habilidade de raciocinar abstratamente. A brincadeira de fingir fornece uma excelente base cognitiva. No jogo, as crianças desenvolvem habilidades de comunicação, verbalizam suas intenções para os outros e negociam regras, explicam suas ações aos pais e amigos. À medida que as crianças narram histórias e descrevem cenas, elas aprendem habilidades essenciais para uma escrita clara e eficaz. As crianças incorporam a alfabetização em suas brincadeiras, fazem anotações e listas em papel com seus lápis de cor. Eles fingem ler, aprendem que podem deixar marcas de si mesmos em pedaços de papel (e nas paredes!). Durante a brincadeira, as crianças aprendem habilidades essenciais para a resolução de problemas. Isso contribui para sua capacidade de compreender textos e ler para obter significado.

Palavras-Chave: 

Habilidade; Letras; Regras.

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