Maria Cleidy Gouveia

Resumo

A construção da cidadania pressupõe um envolvimento consciente e atuante de todos os cidadãos. Para tanto, é preciso ser capaz de visualizar os contornos sociais de forma crítica, reconhecendo as diferenças históricas e culturalmente constituídas. E, uma vez que a cidadania também é uma forma de organização e planificação das condições necessárias de vida em sociedade, torna-se imprescindível delinear objetivos de vida comuns que preservem os valores humanos e que refreiem de alguma forma as desigualdades e injustiças sociais. A educação dos surdos no Brasil está entrando em uma terceira fase, que caracteriza um período de transição, onde os estudos estão apontando na direção de uma proposta educacional bilíngue. Conhecer a sua linguagem é a arte de conversar por meio das mãos, é ter, acima de tudo, respeito e ética para com eles. A educação de surdos tem sido alvo de importantes impasses devido à ineficiência das propostas e metodologias pedagógicas que são aplicadas. Atualmente com a Constituição (1998) e com a LDB (1996), os deficientes de forma geral estão sendo mais bem assistidos, mas ainda tem muito a ser feito, principalmente com as famílias de baixo poder aquisitivo.

Palavras-Chave: 

Educação Especial; Inclusão, Libras; Recursos; Oportunidades.